Документы

Выплаты классным руководителям

  1. Разъяснения Минпросвещения России и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации по применению законодательства Российской Федерации при осуществлении выплаты денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим рабо

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с разъяснениями Минпросвещения России и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации по применению законодательства Российской Федерации при осуществлении выплаты денежного вознаграждения за классное руководство педагогическим работникам общеобразовательных организаций

    Файл razyasneniya_minprosveshcheniya_po_primeneniyu_zakonodatelstva_rossiyskoy_federacii_pri_osushchestvlenii_vyplaty_denezhnogo_voznagrazhdeniya_za_klassnoe_r.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательн

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с методическими рекомендациями органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях

    Файл metodicheskie_rekomendacii_organam_ispolnitelnoy_vlasti_organizacii_raboty_pedagogicheskih_rabotnikov_osushchestvlyayushchih_klassnoe_r.docx Файл подписан электронной подписью

Родительский контроль за организацией горячего питания детей

  1. Рекомендации по родительскому контролю за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях от 18.05.2020 № МР 2.4.018020

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с рекомендациями по родительскому контролю за организацией горячего питания детей в общеобразовательных организациях от 18.05.2020 № МР 2.4.018020

    Файл rekomendacii_po_roditelskomu_kontrolyu_za_organizaciey_goryachego_pitaniya_detey_v_obshcheobrazovatelnyh_organizaciyah_ot_18.05.2020_no_mr_2.4.018020.docx, PDF icon rekomendacii_po_rod.kontrolyu.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. График проведения родительского контроля PDF icon grafik_provedeniya_roditelskogo_kontrolya.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. График проведения родительского контроля Файл grafik_provedeniya_roditelskogo_kontrolya.docx Файл подписан электронной подписью
  4. Локальный акт по организации родительского контроля PDF icon lokalnyy_akt_po_organizacii_roditelskogo_kontrolya.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. Пищеблок PDF icon fotografii_pishchebloka.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Положение о комиссии по родительскому контролю

    Положение о комиссии по родительскому контролю за организацией и качеством питания обучающихся в МБОУ СОШ №14

    PDF icon polozhenie_o_komissii_po_roditelskomu_kontrolyu.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Порядок доступа законных представителей обучающихся в помещения для приема пищи Файл подписан электронной подписью
  8. Рекомендации по организации родительского контроля PDF icon mr_2.4.0180-20_ot_18.05.2020.pdf Файл подписан электронной подписью
  9. Родительский контроль за организацией горячего питания в ОО PDF icon prilozhenie_4.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Фотографии блюд в школьной столовой Image icon 6lymosb8vye.jpg, Image icon btcapbegn0u.jpg, Image icon crxetvfassq.jpg, Image icon k8ggunjqhh8.jpg, Image icon -tiy9uwjaoe.jpg Файл подписан электронной подписью

Памятки

  1. "Предупреждён - значит вооружён"

    В мировой статистике инфекционные заболевания являются одной из основных причин смертности населения - на их долю приходится около 30% от общего числа заболеваний человека.
    Предотвратить заражение или ослабить их негативные последствия может только вовремя проведенная вакцинация.
    Начиная с 17 века, с момента создания первой вакцины против черной оспы, унесшей миллионы жизней, которой было привито и спасено население Европы, а в дальнейшем и всего мира, человечество работало над созданием новых вакцин и их совершенствованием. В Российской Федерации действует Национальный календарь обязательных профилактических прививок, которым определены сроки и типы прививок с учетом возрастных особенностей. Прививки проводятся бесплатно, массово, по программе обязательного медицинского страхования.
    Грипп небезосновательно занимает особое место среди других заболеваний.
    Это острое вирусное заболевание может поражать верхние и нижние дыхательные пути, сопровождаться интоксикацией и приводить к серьезным осложнениям, вплоть до летального исхода. После перенесенного гриппа организм становится чрезвычайно восприимчив к различным инфекциям, что приводит к тяжелым осложнениям. В настоящее время, когда мир переживает пандемию новой коронавирусной инфекции COVID-19, это особенно опасно.
    Для защиты от гриппа в России применяют высокоэффективные вакцины, которые формируют высокий, стойкий иммунитет против гриппа. Защитные титры антител после вакцинации лиц разного возраста определяются до 90 % у вакцинированных. Вакцины разрешены к применению с шестимесячного возраста у детей, беременным и больным хроническими заболеваниями вплоть до онкологических, а также лицам старше 65 лет.
    Вакцины защищают от тех штаммов гриппа, которые наиболее актуальны в данном эпидемиологическом сезоне.
    При введении в организм вакцины происходит выработка защитных антител, которые стимулируют иммунную систему для борьбы с инфекцией, что снижает как риски заражения гриппом, так и появление тяжелых осложнений. В случае заболевания человек перенесет болезнь в более мягкой форме.
    Цель вакцинации – создание коллективного иммунитета, который формируется за счет широкого охвата прививками и обеспечивает невосприимчивость к инфекционному заболеванию или легкое течение заболевания без осложнений.
    Проводимая активная работа по созданию коллективного иммунитета против гриппа имеет свои весомые положительные результаты. Эффективность вакцинации доказана статистикой резкого снижения заболеваемости, смертности и отсутствия тяжелых форм осложнений от гриппа.
    Сегодня человечество столкнулось с ранее неизвестным заболеванием – новой коронавирусной инфекцией COVID-19, пандемия охватила весь мир.
    В связи с этим в РФ проводится массовая вакцинация против новой коронавирусной инфекции. Эксперты уверены: проведение вакцинации не менее 60-70 % населения позволит создать коллективный иммунитет и победить пандемию COVID-19.
    Очень важно учесть, что в связи с сезонным подъемом заболеваемости ОРВИ и гриппа, а также резким нарастанием числа заболевших ОРВИ, в настоящее время необходимо в срочном порядке провести вакцинацию против гриппа, которая важна для формирования коллективного иммунитета и защиты от серьезных осложнений при возможном заражении новой коронавирусной инфекцией.
    Для защиты от вирусных инфекций важно всегда держать в боевой готовности собственную иммунную систему. Для этого необходимо соблюдать здоровый образ жизни, полноценно питаться, насыщать организм белковой пищей, витаминами и микронутриентами, пить больше жидкости, не переохлаждаться, полноценно спать, соблюдать масочный режим и социальную дистанцию, выполнять дезинфекционный режим и меры личной гигиены.
    Соблюдение всех мер защиты по предотвращению подъема вирусной заболеваемости позволит всем нам избежать подъема волн пандемии и введения дополнительных ограничительных мероприятий.

    Image icon 2021113001.jpg Файл подписан электронной подписью
  2. Агрессивное поведение PDF icon 6._agressivnoe_povedenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Аддиктивное (зависимое) поведение PDF icon 5._addiktivnoe_zavisimoe_povedenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Безопасность в купальный сезон

    УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

    В целях обеспечения  безопасности детей на водных объектах, сохранения их жизни и здоровья в период летних каникул 2022:

     

    • Не разрешайте Вашему ребенку находиться на пляжах и водоемах без сопровождения взрослых! Помните об опасности купания в запрещенных местах на необорудованных пляжах!

     

    • Не разрешайте ребенку находиться на улице в жаркую погоду во избежание теплового удара и проблем со здоровьем!

     

    • Постоянно напоминайте ребенку   о соблюдении правил дорожной и пожарной безопасности,  осторожного обращения с бытовыми электроприборами!

     

    • В целях предотвращения употребления  ребенком алкоголя, наркотических веществ и их прекурсоров внимательно следите за состоянием Вашего ребенка, контролируйте его поведение, в том числе в социальных сетях!             Будьте в курсе его проблем!

     

    • Помните, что родители несут ответственность за жизнь и здоровье детей!

     

    Ваша родительская обязанность – сделать летний отдых Вашего ребенка безопасным!

     

    По вопросам оказания психологической помощи звоните по телефону доверия для детей, подростков и их родителей  круглосуточно

    8 (800) 200-01-22

    Image icon 95805225.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Делинквентное поведение PDF icon 7._delinkventnoe_povedenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Информационная памятка родителям Файл informacionnaya_pamyatka_roditelyam_prilozhenie_no_4.docx Файл подписан электронной подписью
  7. Памятка по профилактике дорожно-транспортного травматизма

    Дорожно-транспортными являются травмы, нанесенные различного вида транспортными средствами при их использовании (движении) в случаях, не связанных с производственной деятельностью пострадавших, независимо от нахождения пострадавшего в момент происшествия в транспортном средстве (водитель, пассажир) или вне его (пешеход). Транспортным средством считается любое средство, используемое для транспортировки грузов, предметов, людей (автомобиль, мотоцикл, велосипед, самолет, пароход, тролейбус, трамвай, железнодорожный, гужевой транспорт и пр.). Травматизм при дорожно-транспортных происшествиях обусловлен большим комплексом причин. Пострадавшие в ДТП нередко становятся инвалидами.

     

    Причины гибели и травматизма людей на дорогах:

     

    специалисты признают халатное отношение соблюдению правил дорожного движения:

    превышение скорости;

    проезд на красный свет;

    вождение автомобиля в нетрезвом состоянии;

    не пристегнутый ремень безопасности;

    переход улицы в неположенном месте и на красный свет и т. д.

    Наибольшее количество дорожно-транспортных происшествий наблюдается зимой и в первые осенние месяцы. Дорожно-транспортные травмы учащаются в последние дни недели и во второй половине дня. Реже они возникают ночью, однако их последствия намного тяжелее. В городах основной причиной транспортного травматизма считается наезд на пешеходов, преимущественно легковыми автомобилями, на автотрассе преобладают столкновения автомобильного транспорта. В сельской местности дорожно-транспортные происшествия больше связаны с мотоциклетным и грузовым транспортом. Борьба с дорожно-транспортным травматизмом и его последствиями — одна из наиболее острых проблем современности. В нашей стране предусмотрены осуществление общегосударственных мероприятий, направленных на предотвращение дорожно-транспортных происшествий; совершенствование государственной системы оказания медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях и расширение научных исследований в области безопасности дорожного движения.

     

    Основными причинами ДТП по неосторожности детей чаще всего становятся: нарушение правил перехода проезжей части, неподчинение сигналам светофора, неожиданный выход из-за транспортного средства, деревьев; игра на проезжей части; неумелое управление велосипедом . В течении года наиболее опасными с точки зрения риска ДТП являются апрель-май, а также конец августа и сентябрь. Из дней недели наиболее часто ДТП с участием детей происходят в понедельник, меньше всего в четверг. Наиболее аварийное время суток – это утренние часы с 8 до 9, когда дети идут в школу, а также с 15 до 20 часов. При этом с 17 до 18 часов происходит наибольшее число аварий, что объясняется увеличением потока транспорта, когда взрослые возвращаются с работы домой. Основной категорией детей, пострадавших в ДТП являются школьники, из них мальчиков гибнет больше.

     

    Предрасположенность детей к несчастным случаям на дороге обусловлена особенностями психофизиологического развития, такими как:

     

    неустойчивость и быстрое истощение нервной системы;

    неспособность адекватно оценивать обстановку;

    быстрое образование и исчезновение условных рефлексов;

    преобладание процессов возбуждения над процессами торможения;

    преобладание потребности в движении над осторожностью;

    стремление подражать взрослым;

    недостаток знаний об источниках опасности;

    отсутствие способности отделять главное от второстепенного;

    переоценка своих возможностей в реальной ситуации;

    неадекватная реакция на сильные резкие раздражители и др.

    Почти две трети из общего числа пострадавших на дороге детей попадает под машину из-за отсутствия главного транспортного навыка: предвидения скрытой опасности.

     

    Будьте внимательны на дорогах!!!

     

    Памятка родителям

    Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях обстановки на дороге. Показывайте ему машины, которых следует остерегаться, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью.

     

    Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги, остановку для пропуска машины. Если ребенок заметил это, значит, он обучается на Вашем примере.

     

    Находясь на улице, всегда крепко держите ребенка за руку, даже если Вы находитесь в нескольких метрах от проезжей части.

     

    Переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по линии тротуаров. Пользуясь одним и тем же маршрутом, выберите самое безопасное место для перехода — подземный или регулируемый пешеходный переход. Если Вы своим примером приучите ребенка ходить, где ему захочется, никто не в силах будет его переучить.

     

    Перед началом перехода необходимо остановиться на тротуаре, не ближе полуметра от края, и осмотреть проезжую часть.

     

    Если дорога узкая, то следует начинать переход тогда, когда вы сможете перейти через проезжую часть, не задерживаясь на середине дороги.

     

    Если вы прошли только половину пути, заметили приближающийся к вам транспорт, следует остановиться и дождаться его проезда. Ни в коем случае не возвращайтесь обратно, не делайте шаг назад. Будьте спокойны сами и спокойно держите ребенка.

     

    Если дорога широкая, дойдя до середины, следует еще раз осмотреть ту сторону, откуда: возможно появление автомобиля. Автомобиль мог находиться далеко от вас или был не виден.

     

    Не начинайте переход, если вы подошли к светофору, на котором уже горит разрешающий сигнал пешеходам. Помните: сигналы меняются через несколько секунд. Ребенок должен привыкнуть к тому, что переход улицы следует начинать только после того, как на светофоре загорелся зеленый сигнал для пешехода.

     

    Никогда не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора. Если ребенок сделает это с вами, он так будет поступать и без Вас.

     

    Не переходите, не доходя нескольких метрах до пешеходного перехода, боясь не успеть на «зеленый». Транспорт на этом участке еще движется.

     

    Если на вашем пути расположен светофор с вызывным устройством, научите ребенка правильно обращаться с "кнопкой": после нажатия проходит разное время до включения разрешающего сигнала. Поэтому следует нажать на кнопку и ожидать, пока на пешеходном светофоре появится "зеленый человечек". После этого, убедившись, что транспорт остановился, следует начинать переход.

     

    Никогда не переходите дорогу наискосок. Идти следует строго под прямым углом к обочине. Сами взрослые, может быть, и успеют перейти, но ребенок один не будет видеть дорогу и возможной опасности, время его нахождения на проезжей части возрастает.

     

    Скорость перехода через дорогу и размер своего шага соизмеряйте с возможностью малыша. И вы, и он должны идти спокойным шагом.

     

    Не выходите с ребенком из-за стоящих и движущихся машин, кустарников, снежных сугробов, киосков, не осмотрев предварительно дороги. Это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.

     

    Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди Вас,идти самостоятельно, когда Вы находитесь на противоположной стороне. Этим Вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам.

     

    В случае отсутствия тротуара или невозможности двигаться по обочине, следует идти по краю проезжей части навстречу движения транспорта. Ребенок должен находиться слева от вас. Не забывайте держать его за руку.

     

    Следуя по тротуару, пешеходной дорожке, придерживайтесь принципа правостороннего движения (так же, как идут автомобили). Ребенок должен находиться всегда дальше от проезжей части (ближе к середине тротуара). Никогда не ведите ребенка со стороны дороги.

     

    Пресекайте попытки детей устраивать игры возле проезжей части. Отвлечение внимания от окружающей обстановки грозит выбегом на проезжую часть, где, как запомнилось ребенку, несколько секунд назад никого не было.

     

    Вы должны дойти до пешеходного перехода или (в случае его отсутствия вблизи) дождаться, когда транспорт отойдет. В этом случае вы хорошо будете видеть дорогу в обе стороны и сами будете видны водителям. Если вы научите так поступать своего ребенка, то вы сможете быть за него спокойны.

     

    Находясь в ребенком в автомобиле, приучите его садиться только на заднее сиденье. Также поступайте и сами, если Ваш ребенок еще не самостоятелен.

     

    Ни в коем случае не разрешайте детям стоять (особенно между водительским и передним пассажирским сиденьем): небольшое торможение, проезд по неровной дороге может привести к травмам.

     

    Из любого транспортного средства первым выходит взрослый человек, затем он помогает выйти ребенку. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги. В транспорт ребенок садится первым.

     

    Если после выхода из автомобиля, автобуса или другого транспортного средства вам необходимо перейти через дорогу, то помните: опасно обходить стоящий транспорт, в т.ч. и легковой, с любой стороны.

    Image icon 1598359260_pdd-dlya-detey.jpg Файл подписан электронной подписью
  8. Памятка по профилактике наркомании Image icon profilaktika_narkomanii.jpg Файл подписан электронной подписью
  9. Памятка родителям о профилактике случаев выпадения детей из окон

    В связи со случаями травматизма и гибели детей при выпадении из окон в МБОУ СОШ 14 была организована беседа родителей и педагогов с сотрудником полиции, который рассказал о том, как родители могут сделать пребывание детей дома безопасным. В конце беседы родителям были вручены памятки. С памяткой можно ознакомиться в приложении к этой статье.

    Уважаемые родители!

    Ежегодно с началом летне-весеннего сезона регистрируются случаи гибели детей при выпадении из окна! Как правило, во всех случаях падения дети самостоятельно забирались на подоконник, используя в качестве подставки различные предметы мебели, и, опираясь на противомоскитную сетку, выпадали из окна вместе с ней. При этом подавляющее большинство падений происходили из-за недостатка контроля взрослыми за поведением детей, рассеянностью родных и близких, забывающих закрывать окна, отсутствие на окнах блокираторов или оконных ручек-замков, неправильной расстановкой мебели, дающей возможность детям самостоятельно забираться на подоконники, и наличие москитных сеток, создающих иллюзию закрытого окна.

    Безопасность ребёнка напрямую зависит от осторожности и ответственности взрослых. Случаи выпадения малолетних детей из окон в отсутствие опеки родителей подпадают по действие ст.125 УК РФ («оставление в опасности»). Максимальное наказание за данное преступление составляет один год лишения свободы.

    Рекомендации родителям: «Угроза выпадения ребенка из окна»

    • Не оставлять окна открытыми, если дома маленький ребенок, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить её навсегда.
    • Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна – дети любят опираться на них, воспринимая как надёжную опору, а потом выпадают вместе с ними наружу.
    • Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.
    • Не ставить мебель поблизости окон, чтобы ребёнок не взобрался на подоконник и не упал вниз.
    • Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.
    • Не следует класть вещи в беспорядке в процессе уборки возле балконных или межкомнатных остеклённых дверей, так как ребёнок может споткнуться и нанести себе травму.
      • Преподавать детям уроки безопасности. Учить старших детей присматривать за младшими.
      • Тщательно подобрать аксессуары на окна для детской комнаты. В частности, средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должные быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребёнок может в них запутаться и спровоцировать удушье.
    • Посадить под окнами зелёные насаждения, особенно, если вы живёте в частном доме, которые смогут смягчить приземление в случае выпадения ребёнка из окна.
      • Установить на окна блокираторы или оконные ручки-замки с ключом препятствующие открытию окна ребёнком самостоятельно.

    Но всё же, уважаемые родители, гораздо спокойнее и безопаснее, по возможности, не оставлять маленького ребёнка одного, а брать с собой. В крайнем случае, кооперироваться со знакомыми, родственниками и оставлять ребёнка у них или приглашать «свободных» родственников к себе, чтобы они посидели с ребёнком. Конечно, от всего не застрахуешься, но сделать то, что в наших силах, чтобы обезопасить ребёнка, мы обязаны.

    Image icon 011.jpg, Image icon img-20220802-wa0081.jpg Файл подписан электронной подписью
  10. Памятки "Заметный пешеход" Image icon img-20211112-wa0008.jpg, Image icon img-20211112-wa0006.jpg, Image icon img-20211112-wa0007.jpg Файл подписан электронной подписью
  11. Памятки о правилах поведения вблизи железной дороги

    ОБРАЩЕНИЕ
    Уважаемые родители, преподаватели и учащиеся, к Вам обращаются работники
    Ростовской дистанции электроснабжения, которые обеспокоены травмированием детей
    и подростков на объектах железнодорожного транспорта

    Современное развитие железных дорог характеризуется использованием новейших технических средств, которые становятся все более автоматизированными, экономичными и продуктивными. Российские железные дороги создают максимально безопасные условия на объектах железнодорожного транспорта, но если пренебрегать элементарными мерами безопасности они становятся ОПАСНЫМИ.

    Участок, обслуживаемый Ростовской дистанцией электроснабжения, электрифицирован на переменном токе. Напряжение в контактной сети 27500 Вольт. Если электрическая проводка в доме имеет напряжение 220 Вольт, при
    неисправности которой, можно получить сильнейший ожог в случае прикосновения, то учитывая огромное напряжение в контактной сети, чтобы получить смертельный ожог, достаточно приблизится к контактному проводу на расстоянии менее 2 метров. Разность потенциалов между человеком и проводом настолько велика, что двухметровый слой воздуха легко пробивается электрическим разрядом. Поэтому все вагоны, стоящие на путях под контактным проводом, уже являются зоной повышенной опасности и подниматься на крышу вагонов – заранее обрекать себя на мучительную гибель.

    Дети в возрасте от 9 до 12 лет, забывая об опасности, позволяют себе играть вблизи железнодорожных путей, станций, подниматься на вагоны грузовых поездов. Подростки от 14 до 18 лет зачастую используют объекты железнодорожного транспорта для проведения фотосъемок, поднимаясь на вагоны, и даже на движущиеся электропоезда. Устраивая подвижные игры не территории объектов железнодорожного транспорта, Вы подвергаете опасности не только свою жизнь, но жизнь и здоровье окружающих людей, локомотивной бригады и пассажиров, едущих в поезде. Напоминаем Вам, что нахождение на железнодорожных путях, переход их в не установленных местах, озорство, хулиганство и необдуманные поступки всегда связаны с риском и опасностью для жизни! Так как только в 2021 году на СКжд в результате несанкционированного подъема подростков на крыши вагонов и приближения на недопустимое расстояние к токоведущим частям контактной сети, находящимся под напряжением 27500 В, зафиксировано 17 случаев травмирования электрическим током, в результате которых пострадали 18 человек, в том числе 15 несовершеннолетних, 2 из которых произошли в границах Ростовской дистанции электроснабжения. За истекший период 2022 года на полигоне Северо-Кавказской железной дороги электрическим током травмировано 2 несовершеннолетних гражданина, один смертельно.Для недопущения травматизма на железнодорожном транспорте мы просим Вас строго соблюдать установленные на железных дорогах правила
    безопасного поведения.

    Дорогие дети и подростки, напоминаем Вам элементарные правила поведения на железнодорожном транспорте:
    - переходите железнодорожные пути только в установленных местах по пешеходным переходам, мостам, тоннелям!
    - при переходе через железнодорожные пути убедитесь в отсутствии приближающегося поезда и следите за световыми и звуковыми сигналами!
    - не пользуйте наушники при переходе через железнодорожные пути!
    - не ходите по железнодорожным путям!
    - не подлезайте под железнодорожным подвижным составом, пассажирскими платформами и не перелезайте через автосцепные устройства!
    - не поднимайтесь на крыши вагонов поездов, опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений, ведь напряжение в проводах достигает 27500 Вольт!
    - не приближайтесь к оборванным проводам!
    - не оставляйте на железнодорожных путях посторонние предметы!
    - не заходите за линию безопасности у края пассажирской платформы!
    - не бегайте по платформам и не прыгайте с них на железнодорожные пути!
    - не подходите к вагонам до полной остановки поезда!
    - находясь рядом с железнодорожными путями, при приближении поезда отойдите на безопасное расстояние!
    - старайтесь не находиться в районе железнодорожных путей, вокзалов, платформ без сопровождения взрослых!

    ПОМНИТЕ – Дома Вас ждут родные!!
    Соблюдение элементарных правил безопасности позволит Вам сохранить
    жизнь и здоровье

    Файл zhd_pamyatka_1.docx, Файл zhd_pamyatka_2.docx, Файл zhd_pamyatka_3.docx Файл подписан электронной подписью
  12. Памятки по профилактике вредных привычек Image icon vrednye_privychki.jpg, Image icon vrednye_privychki.jpg Файл подписан электронной подписью
  13. Профилактика заболеваний

    Уважаемые родители! ТО Управления Роспотребнадзора по Ростовской области в г. Шахты, Усть-Донецком, Октябрьском (с) районах информирует о 4 случаях заболевания детей острым гастроэнтероколитом. Согласно эпидемиологическому анамнезу все заболевшие купались в не предназначенном для купания водоеме.
    Вашему вниманию предлагаются памятки для ознакомления

    Image icon 1._chto_takoe_holera.jpg, Image icon 2._dizenteriya.jpg, Image icon 3._evi.jpg, Image icon 4._kak_pravilno_myt_ruki.jpg, Image icon 5._oki_1.jpg Файл подписан электронной подписью
  14. Раннее проблемное поведение PDF icon 2._rannee_problemnoe_otklonyayushcheesya_povedenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  15. Рискованное поведение

    Памятка для педагогов в соответствии с навигатором профилактики

    Файл подписан электронной подписью
  16. Социально-психологическая дезадаптация PDF icon 1._socialno-psihologicheskaya_dezadaptaciya.pdf Файл подписан электронной подписью

Дорожная безопасность

  1. #НАВСТРЕЧУБЕЗОПАСНОСТИ Image icon 13._roditeli_dvigaytes_navstrechubezopasnosti.jpg, Image icon 14._peshehody_dvigaytes_navstrechubezopasnosti.jpg, Image icon 15._velosipedisty_dvigaytes_navstrechubezopasnosti.jpg Файл подписан электронной подписью
  2. обращение Главного государственного инспектора безопасности дорожного движения Ростовской области О.Н.Богуна к школьникам Ростовской области Image icon img-20200819-wa0003.jpg Файл подписан электронной подписью
  3. Памятки по безопасности вблизи железнодорожных дорог Image icon pamyatka.jpg Файл подписан электронной подписью

Информационная безопасность

  1. 15 правил безопасного интернета

    15 правил безопасного интернета https://www.ucheba.ru/project/websafety

    Файл подписан электронной подписью
  2. Алгоритм действия для педагогов PDF icon algoritm_deystviya_dlya_pedagogov.pdf_prilozhenie_no_3.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Информационная памятка для обучающихся Файл inform._pamyatka_dlya_obuchayushchihsya_po_razmeshcheniyu_na_ofic._saytah.prilozhenie_5.docx Файл подписан электронной подписью
  4. Информационная памятка родителям Файл informacionnaya_pamyatka_roditelyam_prilozhenie_no_4.docx Файл подписан электронной подписью
  5. Курс «Безопасность в интернет»

    Курс «Безопасность в интернет» https://stepik.org/course/191/promo

    Файл подписан электронной подписью
  6. Можно, нельзя, осторожно Файл informacionnaya_pamyatka_obuchayushchimsya.prilozhenie_6_idocx.docx Файл подписан электронной подписью
  7. Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 № 08-1184 «О направлении информации»

    пространства, а мера предосторожности и проявление Вашей родительской ответственности и заботы.

    Файл dokument_microsoft_office_word.docx Файл подписан электронной подписью
  8. Постановление Правительства Ростовской области от 08.11.2021 № 928 «Об утверждении перечня региональных мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности детей, производство информационной продукции для детей и оборот информационной про PDF icon 29-03-2022_prilozhenie_2_postanovlenie_928.pdf Файл подписан электронной подписью
  9. Приказ о назначении ответственных за организацию доступа к ресурсам сети Интернет PDF icon prikaz_o_naznachenii_otvetstvennyh_za_organizaciyu_dostupa_k_resursam_seti_internet.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Приказ о плане мероприятий по обеспечению информационной безопасности Файл prikaz_plane_meropriyatiy_po_obespecheniyu_informacionnoy_bezopasnosti.docx Файл подписан электронной подписью
  11. Приказ о порядке использования мобильных устройств Microsoft Office document icon polozhenie_ob_ispolzovanii_mobilnyh_ustroystv.doc Файл подписан электронной подписью
  12. Приказ о создании комиссии по проверке работоспособности системы контентной фильтрации Microsoft Office document icon poryadok_provedeniya_proverki_effektivnosti_skf.doc Файл подписан электронной подписью
  13. Сетевечок

    Сетевечок http://сетевичок.рф/index.php/chto-takoe-tsifrovaya-gramotnost

    Файл подписан электронной подписью
  14. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Microsoft Office document icon 1._federalnyy_zakon_ot_24.06.99_n_120-fz_ob_osnovah_sistemy_profilaktiki_beznadzornosti_i.doc Файл подписан электронной подписью
  15. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» Microsoft Office document icon 2._federalnyy_zakon_ot_27.07.2006_n_149-fz_ob_informacii_informacionnyh_tehnologiyah_i_o_zashchite.doc Файл подписан электронной подписью
  16. № 152-ФЗ «О персональных данных» Microsoft Office document icon 3._federalnyy_zakon_ot_27.07.2006_n_152-fz_o_personalnyh_dannyh.doc Файл подписан электронной подписью
  17. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» Microsoft Office document icon 4._federalnyy_zakon_ot_29.12.2010_n_436-fz_o_zashchite_detey_ot_informacii_prichinyayushchey_vred_ih_zdorovyu.doc Файл подписан электронной подписью

Летняя оздоровительная кампания

  1. Cанитарно-эпидемиологическое заключение PDF icon zaklyuchenie_ses_22.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Акты и договора PDF icon akt_etnomonologicheskogo_obsledovaniya.pdf, PDF icon grafik_raboty.pdf, PDF icon di_vospitatelya.pdf, PDF icon di_nachalnika.pdf, PDF icon di_uborshchika_pomeshcheniy.pdf, PDF icon zaklyuchenie.pdf, PDF icon plan_kmm.pdf, PDF icon plan_meropriyatiy.pdf, PDF icon polozhenie_o_lagere_do.pdf, PDF icon rezhim_dnya.pdf, PDF icon rezerv.pdf, PDF icon spisok_vozhatyh.pdf, PDF icon spisok_sotrudnikov.pdf, PDF icon spisok_detey.pdf, PDF icon akt_dezinsekcii.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Бракераж PDF icon brakerazh.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. График работы летнего оздоровительного лагеря "Солнышко" в 2019 году PDF icon grafik_raboty_lager.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. График работы летнего пришкольного лагеря "Солнышко" PDF icon grafik_raboty.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. График работы пришкольного лагеря PDF icon grafik_raboty.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Заключение СЭС PDF icon zaklyuchenie_ses_22.pdf Файл подписан электронной подписью
  8. Заявление для приема в летний оздоровительный лагерь "Солнышко" 2019 год Файл zayavlenie.docx Файл подписан электронной подписью
  9. Заявление на зачисление в летнийшкльнылагеь"Солнышко" PDF icon zayavlenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Комплексный план PDF icon kompleksnyy_plan.pdf Файл подписан электронной подписью
  11. Комплексный план PDF icon kompleksnyy_plan.pdf Файл подписан электронной подписью
  12. Комплексный план мероприятий летней оздоровительной кампании 2021 г. PDF icon kompleksnyy_plan.pdf Файл подписан электронной подписью
  13. Летний пришкольный лагерь "Солнышко" PDF icon prikaz.pdf, PDF icon sosh_14_san.epid_._zaklyuchenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  14. Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей в лагере, организованном в МБОУ СОШ №14 г.Шахты Файл zayavlenie.docx, PDF icon prikaz_21.pdf, PDF icon prikaz_22.pdf, PDF icon prikaz_25.pdf Файл подписан электронной подписью
  15. Об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей в лагере, организованном в МБОУ СОШ №14 г.Шахты PDF icon rezhim_dnya_lagerya.pdf, PDF icon prikaz_ob_otkrytii.pdf, PDF icon plan_raboty.pdf, PDF icon grafik_raboty.pdf Файл подписан электронной подписью
  16. Об усилении профилактической работы Файл do_rukovoditelyam_ob_usilenii_profilakticheskoy_raboty.docx Файл подписан электронной подписью
  17. План мероприятий PDF icon plan_meropriyatiy.pdf Файл подписан электронной подписью
  18. План мероприятий в летнем пришкольном лагере "Солнышко" PDF icon plan_meropriyatiy.pdf Файл подписан электронной подписью
  19. План мероприятий летнего лагеря Солнышко на 2019 год Файл plan_raboty.docx Файл подписан электронной подписью
  20. Положение летнего пришкольного лагеря PDF icon polozhenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  21. Положение о летнем лагере, организованном на территории МБОУ СОШ №14 PDF icon polozhenie.pdf Файл подписан электронной подписью
  22. Положение о школьном лагере Microsoft Office document icon polozheniya_o_shkolnom_lagere_sosh14.doc Файл подписан электронной подписью
  23. Положение по организации летнего лагеря на территории МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_polozhenie_po_lageryu.pdf Файл подписан электронной подписью
  24. Приказ департамента образования об утверждении категории детей в лагерях PDF icon prikaz_do_312.pdf Файл подписан электронной подписью
  25. Приказ ДО об открытии лагеря (с изменениями) PDF icon prikaz_do_ot_06.05.2022_no186_ob_otkrytii_lagerey_lok_2022_verno.pdf Файл подписан электронной подписью
  26. Приказ МБОУ СОШ №14 об организации отдыха детей в пришкольном лагере "Солнышко" летом 2022 года PDF icon prikaz.pdf Файл подписан электронной подписью
  27. Приказ об организации и обеспечении отдыха и оздоровления детей в лагере, организованном в МБОУ СОШ №14 г.Шахты, осуществляющем организацию отдыха и оздоровление обучающихся в каникулярное время (с дневным пребыванием) в июне 2019 года PDF icon prikaz_lager.pdf Файл подписан электронной подписью
  28. Приказ об открытии лагеря в МБОУ СОШ №14 PDF icon prikaz_ob_otkrytii.pdf Файл подписан электронной подписью
  29. Приказ об открытии летнего пришкольного лагеря "Солнышко" PDF icon prikaz_ob_otkrytii.pdf Файл подписан электронной подписью
  30. Приказ об утверждении категорий детей в лагере, организованном в МБОУ СОШ №14г.Шахты, осуществляющем организацию отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время (с дневным пребыванием) Файл prikaz_po_utverzhdeniyu.docx, Файл prilozhenie_1_spisok.docx, Файл prioritetnye_kategorii.docx Файл подписан электронной подписью
  31. Приказ об утверждении категорий детей в лагере, организованном в МБОУ СОШ №14 PDF icon prikaz_o_kategoriyah_detey.pdf Файл подписан электронной подписью
  32. Приказы Департамента Образования PDF icon prikaz_do_258.pdf, PDF icon prikaz_do_261.pdf, PDF icon prikaz_do_271.pdf, PDF icon prikaz_do_275.pdf, PDF icon prikaz_do_312.pdf, PDF icon prikaz_do.pdf Файл подписан электронной подписью
  33. Приказы МБОУ СОШ №14 PDF icon prikaz_ou_10.pdf, PDF icon prikaz_ou_49.pdf, PDF icon prikaz_ou_52.pdf, PDF icon prikaz_ou_53.pdf, PDF icon prikaz_ou_54.pdf, PDF icon prikaz_ou_57.pdf, PDF icon prikaz_ou_po_polozheniyu.pdf Файл подписан электронной подписью
  34. Пришкольный лагерь "Солнышко" Файл prikaz_ob_otkrytii_2020.docx, Файл plan_raboty.docx, PDF icon grafik_raboty.pdf Файл подписан электронной подписью
  35. Режим дня в летнем пришкольном лагере "Солнышко" PDF icon rezhim_dnya.pdf Файл подписан электронной подписью
  36. Режим дня лагеря PDF icon rezhim_dnya.pdf Файл подписан электронной подписью
  37. Режим работы летнего оздоровительного лагеря "Солнышко" 2019 год PDF icon rezhim_dnya_lager.pdf Файл подписан электронной подписью
  38. Список ЛОК PDF icon spisok_lok.pdf Файл подписан электронной подписью
  39. Список сотрудников в летнем лагере PDF icon spisok_sotrudnikov.pdf Файл подписан электронной подписью

Дистанционное обучение

  1. Адреса электронной почты учителей и классных руководителей для обратной связи с обучающимися

    Уважаемые обучающиеся и родители!
    В прикрепленном файле содержатся адреса электронной почты учителей-предметников и классных руководителей. На данные адреса отправляем домашние задания.

    Файл elektronnaya_pochta_uchiteley.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Методические рекомендации об организации методического процесса для детей с ОВЗ PDF icon prikaz_osnovnoy.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Нормативно-правовые документы по дистанционному обучению

    ВАЖНО! Расписание уроков в начальной школе остается в соответствии с основным расписанием.

    Задания для обучающихся 1-11 классов направлены в родительские группы и в индивидуальной рассылке. С 07.04 будут представлены в разделе "Дистанционное обучение"

    Для консультирования по вопросам работы школ, обеспечивающих дистанционную форму обучения, действуют федеральные, региональные и муниципальные и лицейские горячие линии:
    1.Федеральная горячая линия Минпросвещения России для методической поддержки учителей и родителей: +7 (800) 200-91-85.
    2.Региональная горячая линия министерства общего и профессионального образования Ростовской области: 8 (863) 267-01-53.
    3.Муниципальные горячие линии Департамента образования г. Шахты:
    8 (8636) 22-40-43, 8 (8636) 22-47-10, 8 (8636) 22-40-43.

    Расписание занятий

    Время проведения уроков:
    1. 08:00 — 08:30
    2. 08:35 — 09:05
    3. 09:10 — 09:40
    4. 09:45 — 10:15
    5. 10:20 — 10:50
    (учитывая время работы за компьютером, планшетом: 1-4 классы ‒ 15 минут, 5-7 классы ‒ 20 минут, 8-9 классы ‒ 25 минут, 10-11 классы ‒ 30 минут)

    Время проведения консультаций: 11:00 – 13:00

    Microsoft Office document icon prikaz_ob_organizacii_do_s_06.04.2020_po_30.04.2020_2.doc, PDF icon prikaz-mo-i-po-ro-ot-03.04.2020-no252_ob-organizacii-do-s-06.04.2020-po-30.04.2020.pdf, Файл raspisanie_zanyatiy_na_06.04.docx, Файл raspisanie_zanyatiy_na_07.04.docx Файл подписан электронной подписью
  4. Памятки и рекомендации в период дистанционного обучения PDF icon o-detskom-telefone-doveriya.pdf, PDF icon rekomendacii-dlya-podrostkov-ispytyvayushchih-bespokoystvo-iz-za-koronavirusa.pdf, Файл distancionnoe-obuchenie.-gigienicheskie-trebovaniya-k-organizacii-raboty-s-personalnym-kompyuterom.docx, Microsoft Office document icon pamyatka-dlya-roditeley.doc Файл подписан электронной подписью
  5. Положение о дистанционном обучении Файл polozhenie_o_distancionnom_obuchenii_1.docx Файл подписан электронной подписью
  6. Положение о дистанционном обучении Файл polozhenie_o_distancionnom_obuchenii_1.docx Файл подписан электронной подписью
  7. Положение о дистанционном обучении Файл polozhenie_o_distancionnom_obuchenii_1.docx Файл подписан электронной подписью

Воспитательная работа

  1. Акция в рамках декады спорта

    В рамках декады спорта в МБОУ СОШ №14 прошла акция "Физминутка возле ёлки". Учащиеся нашей школы активно поддерживают пропаганду физической культуры и массового спорта. 

    Файл sosh_14_dekada_sporta.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Вечер встреч выпускников

    Дорогие выпускники! 31 января в 17:00 наша школа вновь распахнет вам двери. С нетерпением ждем вас на вечере встреч выпускников.Не забудьте хорошее настроение и самые лучшие школьные воспоминания!

    Файл подписан электронной подписью
  3. Всемирный день гражданской обороны

    1 марта учащиеся 8-11 классов приняли участие во Всероссийском уроке по ОБЖ, посвящённом Дню гражданской обороны 

    Image icon img-20210302-wa0053.jpg, Image icon img-20210302-wa0057.jpg, Image icon img-20210302-wa0056.jpg Файл подписан электронной подписью
  4. Всероссийский конкурс для школьников "Большая перемена"

    Дайджест «Большой перемены»: 18-24 мая
    Каждую неделю в группе «Большой перемены» ВКонтакте проходят интересные
    трансляции, челленджи и конкурсы. Информируем Вас о мероприятиях этой недели:
    18 мая
    Челлендж #ЭтоИскусство – расскажите о любом предмете, связанном с искусством,
    который вас вдохновляет.
    19 мая
    Онлайн-лекторий «Пионерская столица: Артек вчера, сегодня, завтра…» с
    директором МДЦ «Артек» Константином Федоренко.
    Флешмоб «Вечер песен у костра» – исполните с родителями или друзьями любимую
    пионерскую песню.
    20 мая
    Онлайн-лекторий «7 зданий, которые изменили представление об архитектуре» с
    искусствоведами и кураторами просветительского проекта Art_Dilers Дарьей
    Кузнецовой, Маргаритой Ивлевой, Иваном Сидоренко.
    Челлендж #ГородБудущего – представьте, как будут выглядеть города и деревни
    будущего, и изобразите свои идеи в любом удобном формате: фотография, коллаж,
    рисунок, презентация и др.
    21 мая
    Онлайн-лекторий «Кураторы, и где они обитают» с Верой Семыкиной и Полиной
    Дрожжиной, Лаборатория кураторских практик «Медиатор».
    22 мая
    Онлайн-лекторий «Мода как часть современного искусства» с Евгенией Алфер,
    PR-директором Fashion Consulting Group, главным редактором MODA.RU.
    Челлендж #СобираюЛук – из подручных средств и одежды соберите свой образ на
    заданную тему.
    23 мая
    Лекция «Архитектор-дизайнер: может ли нас заменить искусственный
    интеллект?» с Фирузе Давлетшиной, архитектором-дизайнером, основателем студии
    дизайна интерьеров, резидентом «Тавриды»
    Праздничный концерт для именинников мая
    24 мая
    Лекция «Скетчинг как быстрый способ донести идею» с Анастасией Тимчук,
    иллюстратором, резидентом «Тавриды»
    Подведение итогов недели, определение победителей челленджей
    Все эти мероприятия состоятся в группе «Большой перемены» ВКонтакте!
    Приглашаем школьников 8, 9, 10 классов принять участие в масштабном конкурсе
    «Большая перемена». Для участия необходимо зарегистрироваться на сайте
    БольшаяПеремена.Онлайн.
    Желаем удачи!

    Image icon banner5.jpg, Image icon banner10.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Вспомним ПДД вместе! Image icon plakat-pdd.jpg Файл подписан электронной подписью
  6. Год памяти и славы

    В целях информирования граждан о событиях, проектах и мероприятиях Года памяти и славы в сети интернет функционирует официальный сайт: https://год2020.рф. На сайте размещаются новости, информация о мероприятиях Года памяти и славы, официальные документы, полезные ссылки на информационные ресурсы в сфере сохранения исторической памяти, в том числе функционирует интерактивный исторический информационный блок о событиях на фронте, в тылу и на оккупированных территориях в период 1941-1945 годов.

    PDF icon prilozhenie_1200x200.pdf, PDF icon prilozhenie_2240x400.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Губернаторская елка

    В связи со сложившейся санитарно-эпидемиологической обстановкой организована телевизионная съемка без зрителей общероссийской новогодней елки в Государственном Кремлевском Дворце.

    Телевизионная трансляция Общероссийской елки состоится на федеральном детско-юношеском телеканале «Карусель» в период зимних школьных каникул 2020/21 учебного года:

    • 31.12.2020 в 18:00,
    • 07.01.2021 в 19:30,
    • 13.01.2021 в 17:00.
    Image icon screenshot_20201228_154233.jpg Файл подписан электронной подписью
  8. Декадник безопасности дорожного движения

    В рамках декадника безопасности дорожного движения, учащиеся МБОУ СОШ №14 стали участниками мероприятия на сайте УРОКИБЕЗОПАСНОСТИ.РФ. Они прошли тесты по теме "Правила дорожного движения" и получили красочные сертификаты!

    Image icon whatsapp-image-2021-10-26-at-13.26.48.jpg, Image icon whatsapp-image-2021-10-26-at-13.24.26.jpg Файл подписан электронной подписью
  9. День Эколят

    25 апреля в МБОУ СОШ 14 прошли уроки экологического воспитания и выставка рисунков в рамках Всероссийского мероприятия «Россия – территория эколят – молодых защитников природы».

    Image icon img_20220426_114346.jpg, Image icon img_20220426_114353.jpg, Image icon img_20220426_114403.jpg Файл подписан электронной подписью
  10. Детский телефон доверия Image icon 9123b24959a283e5028720e197c3fc82.jpg Файл подписан электронной подписью
  11. Детский телефон доверия Image icon unnamed_1.jpg, Image icon unnamed_2.jpg Файл подписан электронной подписью
  12. Деятельность школьного психолога

    График работы

    педагога-психолога Горбатко Оксаны Владимировны

    на 2021/2022 учебный год

     

    Понедельник: 14.00-15.00 (встречи с психологом)

    Вторник:      14.10-15.00 (кружок «Познай себя»!)

                          15.00-16.00 (встречи с психологом)

    Среда:          14.00-16.00 (встречи с психологом)

    Четверг:     14.00-16.00 (встречи с психологом)

    Пятница:   14.00-16.00 (встречи с психологом)

    Image icon whatsapp-image-2021-10-19-at-13.12.32.jpg Файл подписан электронной подписью
  13. Дорожная карта

    План создания школьного спортивного клуба "Беркут"

    PDF icon dorozhnaya_karta_plan_sozdaniya_shkolnogo_sportivnogo_kluba_berkut.pdf Файл подписан электронной подписью
  14. Дорожная карта внедрения целевой модели наставничества Файл dorozhnaya_karta_po_nastavnichestvu.docx Файл подписан электронной подписью
  15. Европейская неделя иммунизации

    Каждый год в Европейском регионе ВОЗ проходит Европейская неделя иммунизации (ЕНИ), направленная на популяризации идеи о том, что иммунизация имеет огромное значение для профилактики заболеваний и защиты жизни. ЕНИ-2020 пройдёт с 20 по 26 апреля. Её цель - наглядно продемонстрировать важность вакцинации для многих аспектов здоровья и благополучия человека на протяжении всей жизни. Сделай прививку - защити свою жизнь!

    Image icon img_20200427_135915_640.jpg, Image icon img_20200427_120151_680.jpg Файл подписан электронной подписью
  16. Инста-акция "Поделки своими руками"

    Как здорово, когда детки творят что-то своими руками. Под Новый год в МБОУ СОШ №14 была организована Инста-акция "Поделки своими руками".

    Image icon 4b44f25b-8759-4cd9-b4a0-0c0cc4600489.jpg, Image icon 358c5af6-29b1-4fb7-ba55-a6a675a30a6a.jpg, Image icon 6294b836-0937-4c79-b9cf-ef0db02176ba.jpg, Image icon 9763d66b-676d-4a06-bee4-24307857d1ef.jpg Файл подписан электронной подписью
  17. Информация о вакцинации против гриппа

    В мировой статистике инфекционные заболевания являются одной из основных причин смертности населения - на их долю приходится около 30% от общего числа заболеваний человека.
    Предотвратить заражение или ослабить их негативные последствия может только вовремя проведенная вакцинация.
    Начиная с 17 века, с момента создания первой вакцины против черной оспы, унесшей миллионы жизней, которой было привито и спасено население Европы, а в дальнейшем и всего мира, человечество работало над созданием новых вакцин и их совершенствованием. В Российской Федерации действует Национальный календарь обязательных профилактических прививок, которым определены сроки и типы прививок с учетом возрастных особенностей. Прививки проводятся бесплатно, массово, по программе обязательного медицинского страхования.
    Грипп небезосновательно занимает особое место среди других заболеваний.
    Это острое вирусное заболевание может поражать верхние и нижние дыхательные пути, сопровождаться интоксикацией и приводить к серьезным осложнениям, вплоть до летального исхода. После перенесенного гриппа организм становится чрезвычайно восприимчив к различным инфекциям, что приводит к тяжелым осложнениям. В настоящее время, когда мир переживает пандемию новой коронавирусной инфекции COVID-19, это особенно опасно.
    Для защиты от гриппа в России применяют высокоэффективные вакцины, которые формируют высокий, стойкий иммунитет против гриппа. Защитные титры антител после вакцинации лиц разного возраста определяются до 90 % у вакцинированных. Вакцины разрешены к применению с шестимесячного возраста у детей, беременным и больным хроническими заболеваниями вплоть до онкологических, а также лицам старше 65 лет.
    Вакцины защищают от тех штаммов гриппа, которые наиболее актуальны в данном эпидемиологическом сезоне.
    При введении в организм вакцины происходит выработка защитных антител, которые стимулируют иммунную систему для борьбы с инфекцией, что снижает как риски заражения гриппом, так и появление тяжелых осложнений. В случае заболевания человек перенесет болезнь в более мягкой форме.
    Цель вакцинации – создание коллективного иммунитета, который формируется за счет широкого охвата прививками и обеспечивает невосприимчивость к инфекционному заболеванию или легкое течение заболевания без осложнений.
    Проводимая активная работа по созданию коллективного иммунитета против гриппа имеет свои весомые положительные результаты. Эффективность вакцинации доказана статистикой резкого снижения заболеваемости, смертности и отсутствия тяжелых форм осложнений от гриппа.
    Сегодня человечество столкнулось с ранее неизвестным заболеванием – новой коронавирусной инфекцией COVID-19, пандемия охватила весь мир.
    В связи с этим в РФ проводится массовая вакцинация против новой коронавирусной инфекции. Эксперты уверены: проведение вакцинации не менее 60-70 % населения позволит создать коллективный иммунитет и победить пандемию COVID-19.
    Очень важно учесть, что в связи с сезонным подъемом заболеваемости ОРВИ и гриппа, а также резким нарастанием числа заболевших ОРВИ, в настоящее время необходимо в срочном порядке провести вакцинацию против гриппа, которая важна для формирования коллективного иммунитета и защиты от серьезных осложнений при возможном заражении новой коронавирусной инфекцией.
    Для защиты от вирусных инфекций важно всегда держать в боевой готовности собственную иммунную систему. Для этого необходимо соблюдать здоровый образ жизни, полноценно питаться, насыщать организм белковой пищей, витаминами и микронутриентами, пить больше жидкости, не переохлаждаться, полноценно спать, соблюдать масочный режим и социальную дистанцию, выполнять дезинфекционный режим и меры личной гигиены.
    Соблюдение всех мер защиты по предотвращению подъема вирусной заболеваемости позволит всем нам избежать подъема волн пандемии и введения дополнительных ограничительных мероприятий.

    Image icon 2021113001.jpg Файл подписан электронной подписью
  18. Информация об итогах проведения мероприятий социально-гуманитарного проекта "Дни правового просвещения в Ростовской области" PDF icon rabota_ploshchadok_dlya_konsultirovaniya_v_ramkah_proekta_-_dni_pravovogo_prosveshcheniya_v_rostovskoy_oblasti.pdf Файл подписан электронной подписью
  19. Как стать заметней на дороге?

    В целях безопасности дорожного движения следует помнить, что стать заметней на дороге помогут:

    - светоотражатели;

    - светлая, яркая одежда;

    - карманный фанарик;

    - прогнозируемое поведение;

    - соблюдение ПДД;

    - освещенная улица;

    Соблюдайте эти правила, ведь уже сейчас на улице темнеет рано!

    Image icon pdd-1.jpg Файл подписан электронной подписью
  20. Книга юного казака Image icon img-20220322-wa0013.jpg Файл подписан электронной подписью
  21. Конкурсный отбор на образовательные смены в "Сириус" PDF icon plakat_iyunskaya_matem._progr.pdf, PDF icon plakat_mayskaya_biol._programma.pdf Файл подписан электронной подписью
  22. Круглый стол "Шире круг"

    В МБОУ СОШ №14 прошло заседание круглого стола "Шире круг". В рамках данного мероприятия была приглашена армянская диаспора. Ребята с упованием слушали и участововали в беседе. 

    Image icon 63f816cc-7a9e-4159-88b1-e0d43e87505f.jpg, Image icon 551f2702-3c12-4614-970d-06fcef8f5337.jpg, Image icon aa2906b6-75c7-4876-b65a-0f26f7184828.jpg Файл подписан электронной подписью
  23. Методические рекомендации по профилактике буллинга PDF icon bulling1.pdf, PDF icon bulling2.pdf, PDF icon bulling3.pdf Файл подписан электронной подписью
  24. Навигаторы профилактики PDF icon 0._navigator_profilaktiki.pdf Файл подписан электронной подписью
  25. Национальный проект "Образование" Файл nacproekt.docx Файл подписан электронной подписью
  26. Национальный проект "Образование" Файл listovka_i_plakat_.docx Файл подписан электронной подписью
  27. Национальный проект "Образование" Файл nacproekt.docx Файл подписан электронной подписью
  28. Наше равнодушие опасно для нас самих

    Сегодня это касается других, а завтра это может коснуться тебя.

    Уважаемые шахтинцы!

    Призываем вас постоянно проявлять бдительность и принимать активное участие в противодействии распространения наркомании.

    Не оставайтесь равнодушным!

    Если вы располагаете какой-либо информацией о точках распространения наркотиков, просим вас сообщать в отдел по контролю за оборотом наркотиков Управления МВД России по г.Шахты: 29-72-00, 29-72-20, 29-73-19, 29-72-28, 23-69-80 или 02, с мобильного 102.

     

    Интерактивный сервис антинаркотической комиссии Ростовской области для сообщений о местах торговли наркотическими средствами и лицах, занимающихся торговлей наркотиками: https://www.donland.ru/activity/144/

    Image icon img-20220719-wa0012.jpg Файл подписан электронной подписью
  29. о портале Персональныеданные.дети Файл 28-05-2020_roskomnadzor_informacionnye_materialy.docx Файл подписан электронной подписью
  30. Отчет о днях защиты от экологической опасности Microsoft Office document icon sosh_14_otchet_o_dnyah_zashchity_ot_ekologicheskoy_opasnosti.doc Файл подписан электронной подписью
  31. ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОЦЕНКЕ СУИЦИДАЛЬНОГО РИСКА И ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ СУИЦИДА Файл pamyatka_rodit.docx Файл подписан электронной подписью
  32. Памятка о недопущении жесткого обращения с детьми Image icon bm3f9lqf4xg.jpg Файл подписан электронной подписью
  33. Памятка по профилактике гибели и травмирования детей на объектах железнодорожного транспорта

    Памятка по профилактике гибели и травмирования детей на объектах железнодорожного транспорта 

    Image icon image.jpg Файл подписан электронной подписью
  34. Памятки перед осенними каникулами

    1. Памятка об опасности сниженного углводородного газа, недопустимости употребления;

    2. Памятка о недопущении употребления несовершеннолетними никотиносодержащей продукции;

    3. Памятка о недопущении нахождения несовершеннолетних в травмоопасных местах;

    4. Памятка о пожарной безопасности;

    Image icon 1.jpg, Image icon 2.jpg, Image icon 3.jpg, Image icon 5.jpg Файл подписан электронной подписью
  35. Памятки по профилактике детского травматизма Image icon 0.1.jpg, Image icon unnamed.jpg Файл подписан электронной подписью
  36. Памятки по профилактике суицида

    Советы для родителей по профилактике подростковых суицидов.

    1.     Открыто обсуждайте семейные и внутренние проблемы детей.

    2.     Помогайте своим детям строить реальные цели в жизни и стремиться

     к ним.

    3.     Обязательно содействуйте в преодолении препятствий.

    4.     Любые стоящие положительные начинания молодых людей одобряйте

    словом и делом.

    5. Ни при каких обстоятельствах не применяйте физические наказания.
    6. Больше любите своих подрастающих детей, будьте внимательными и, что особенно важно, деликатными с ними.

    Image icon opasnost_suicidalnogo_povedeniya.jpg Файл подписан электронной подписью
  37. Перечень публикаций Института образования НИУ ВШЭ, рекомендованных для обсуждения перед началом учебного года Файл spisok_publikaciy_vshe_so_ssylkami.docx Файл подписан электронной подписью
  38. План мероприятий, посвященных Международному Дню защиты детей в МБОУ СОШ №14 Image icon 26b95f46-12a2-4d5a-b2cd-6d3aff47f84e.jpg Файл подписан электронной подписью
  39. План проведения 18.11.2022 Всероссийского дня правовой помощи детям PDF icon plan_den_pravovoy_pomoshchi_detyam_18.11.2022.pdf Файл подписан электронной подписью
  40. Порядок работы внештатной психолого-медико-педагогической комиссии г. Шахты Файл pmpk.docx Файл подписан электронной подписью
  41. Программы воспитания Microsoft Office document icon programma_vospitaniya_i_pvr_na_21-22_uchebnyy_god.doc Файл подписан электронной подписью
  42. Проект "Билет в будущее" Файл instruktsiya_dlya_shkol_nikov_1_.docx Файл подписан электронной подписью
  43. Проект "Живу на Дону"

    «Портал ЖивунаДону.рф» - http://живунадону.рф

     «Платформа самореализации Донмолодой.рф» - http://донмолодой.рф

     «3D-тур «Самбекские высоты» - http://самбек.рф/3d/static/index.html

    Image icon sambek_gorizont-1.jpg, Image icon zhnd_gorizont-1.jpg, Image icon dm_gorizont-1.jpg Файл подписан электронной подписью
  44. Профилактика гриппа и коронавирусной инфекции

    Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.
    Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.

    ПРАВИЛО 1. ЧАСТО МОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ

    Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.
    Гигиена рук - это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.
    Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.

    ПРАВИЛО 2. СОБЛЮДАЙТЕ РАССТОЯНИЕ И ЭТИКЕТ

    Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.
    Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями.
    Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.
    При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.
    Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.

    ПРАВИЛО 3. ВЕДИТЕ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

    Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.
    ПРАВИЛО 4. ЗАЩИЩАЙТЕ ОРГАНЫ ДЫХАНИЯ С ПОМОЩЬЮ МЕДИЦИНСКОЙ МАСКИ

    Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.
    Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:
    - при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;
    - при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;
    - при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;
    - при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.

    КАК ПРАВИЛЬНО НОСИТЬ МАСКУ?

    Маски могут иметь разную конструкцию. Они могут быть одноразовыми или могут применяться многократно. Есть маски, которые служат 2, 4, 6 часов. Стоимость этих масок различная, из-за различной пропитки. Но нельзя все время носить одну и ту же маску, тем самым вы можете инфицировать дважды сами себя. Какой стороной внутрь носить медицинскую маску - непринципиально.
    Чтобы обезопасить себя от заражения, крайне важно правильно ее носить:
    - маска должна тщательно закрепляться, плотно закрывать рот и нос, не оставляя зазоров;
    - старайтесь не касаться поверхностей маски при ее снятии, если вы ее коснулись, тщательно вымойте руки с мылом или спиртовым средством;
    - влажную или отсыревшую маску следует сменить на новую, сухую;
    - не используйте вторично одноразовую маску;
    - использованную одноразовую маску следует немедленно выбросить в отходы.
    При уходе за больным, после окончания контакта с заболевшим, маску следует немедленно снять. После снятия маски необходимо незамедлительно и тщательно вымыть руки.
    Маска уместна, если вы находитесь в месте массового скопления людей, в общественном транспорте, а также при уходе за больным, но она нецелесообразна на открытом воздухе.
    Во время пребывания на улице полезно дышать свежим воздухом и маску надевать не стоит.
    Вместе с тем, медики напоминают, что эта одиночная мера не обеспечивает полной защиты от заболевания. Кроме ношения маски необходимо соблюдать другие профилактические меры.

    ПРАВИЛО 5. ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

    Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.
    Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.

    КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.
    В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.

    КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ
    Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.
    Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

    ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/
    КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?
    Вызовите врача.
    Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.
    Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
    Часто проветривайте помещение.
    Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.
    Часто мойте руки с мылом.
    Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).
    Ухаживать за больным должен только один член семьи.

    Файл подписан электронной подписью
  45. Справочная информация о созданных в коррекционных школах Ростовской области ресурсах получения профессионального обучения в рамках мероприятий по поддержке образования для детей с ограниченными возможностями здоровья регионального проекта «Современная шк PDF icon spravochnaya_informaciya_o_sozdannyh_v_korrekcionnyh_shkolah_rostovskoy_oblasti_resursah_polucheniya_professionalnogo_obucheniya.pdf Файл подписан электронной подписью
  46. Старый враг под новой маской. Табак без дыма, никотин без табака

    Снюс – один из видов бездымного табака. Он изготавливается из измельчённых табачных листьев, которые пакуют в пакетики, и при использовании помещают между десной и губой.

    Почему этот продукт стал популярен и для чего продвигается табачными компаниями? Для того, чтобы человек мог получить очередную дозу никотина там, где курить нельзя (на дискотеках, мероприятиях, в ресторанах и самолётах).

    Никотин и другие вещества высвобождаются при рассасывании из снюса в слюну, при этом сразу попадают в кровоток, всасываясь через слизистую полости рта. Распространено заблуждение, что использование бездымного табака менее вредно, по сравнению с курением, поскольку он содержит менее опасные химические вещества.

    Это не так. В составе снюса содержится ряд химических веществ с потенциальным канцерогенным эффектом. Самые опасные из них- нитрозамины, они образуются при производстве снюса, в процессе ферментации табака.

    Доказано, что люди, которые употребляют снюс, фактически подвергаются воздействию более высоких уровней нитрозаминов и других токсичных веществ, нежели курильщики традиционных сигарет. Причина в том, что снюс остаётся во рту дольше, по сравнению с сигаретным дымом, соответственно, вредные химические вещества дольше воздействуют на организм. Хотя бездымный табак и содержит меньше количество канцерогенов по сравнению с сигаретами, это не аргумент в его пользу. Даже один единственный канцероген может вызывать мутации, приводящие к раку.
    ПОСЛЕДСТВИЯ УПОТРЕБЛЕНИЯ БЕЗДЫМНОГО ТАБАКА

    «Безвредность снюса»- опасное заблуждение! Употребление бездымного табака – доказанная причина развития рака полости рта, рака поджелудочной железы, рака пищевода, и рака лёгких.

    Длительное использование бездымного табака приводит к пародонтозу, разрушению зубов, появлению зловонного запаха изо рта, тахикардии, гипертонии.

    Потребители бездымного табака получают намного больше никотина по сравнению с курильщиками сигарет. Дело в том, что употребление снюса предполагает, что табак остаётся во рту не менее 30 минут, за это время в организм попадает в десятки раз больше никотина, нежели при выкуривании одной, даже самой крепкой сигареты. Если в самой крепкой сигарете содержится до 1,5 мг никотина, то при употреблении снюса можно получить до 22 мг никотина. Даже если табак находится в полости рта непродолжительное время, порядка 5-10 минут, в кровь все равно поступает большее количество никотина.

    Высокая концентрация никотина становится причиной быстрого развития толерантности, и практически молниеносного формирования зависимости. Отказ от использования снюса - процесс более тяжёлый, чем отказ от курения, зачастую невозможный без помощи специалиста и специального курса реабилитации.

    К сожалению, очень распространено использование снюса в подростковой и молодёжной среде, где он считается не только безопасным, но и модным.
    Последствия употребления снюса в подростковом возрасте крайне опасны:
    · отставание в физическом развитии
    · повышенная агрессивность и возбудимость;
    · ухудшение когнитивных процессов;
    · нарушение памяти и концентрации внимания;
    · высокий риск развития онкологических заболеваний, прежде всего желудка, печени, полости рта;
    · ослабление устойчивости к инфекционным заболеваниям.
    В России законодательно запрещена торговля насваем и снюсом, но появилась новая опасность- бестабачная никотиновая продукция, имитирующая пищевую.

    У школьников набирает популярность употребление никотиновых леденцов, жевательного мармелада и жевательной резинки.
    В составе бестабачных аналогов снюса-целлюлоза, пропиленгликоль, которые есть и в электронных сигаретах, ароматизатор, соль, сода и никотин.

    Главная опасность - критически высокое содержание никотина, и комфортная форма употребления, что приводит к быстрому развитию у подростков никотиновой зависимости. В одной дозе опасной сладости содержание никотина может доходить до 40 мг на грамм. При этом, одномоментное употребление 60.мг никотина может стать для ребёнка летальным.

    Меньшие дозы приводят к тяжёлым отравлениям, сопровождающимся симптомами никотиновой интоксикации: тахикардией, аритмией, судорогами, рвотой, диареей.

    Для сравнения - в традиционной сигарете никотина не больше 1–1,5 мг.

    В ближайшие дни будет принято постановление о запрете на продажу никотиносодержащих нетабачных изделий, которые относятся к пищевым и не подпадают под антитабачное законодательство.

    Предупредите детей об опасности даже однократного употребления никотиновых конфет!

    Если вы стали свидетелем продажи бестабачных никотинсодержащих жевательных смесей – сообщите Управление Роспотребнадзора вашего региона.

    Файл подписан электронной подписью
  47. Телефон доверия Image icon screenshot_20210310_131238_com.whatsapp.jpg Файл подписан электронной подписью

Методические рекомендации

  1. Алгоритм действия для педагогов PDF icon algoritm_deystviya_dlya_pedagogov.pdf_prilozhenie_no_3.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 № 08-1184 «О направлении информации»

    пространства, а мера предосторожности и проявление Вашей родительской ответственности и заботы.

    Файл dokument_microsoft_office_word.docx Файл подписан электронной подписью

Безопасность

  1. Безопасность вблизи железных дорог Package icon distanciya_puti_roliki.zip Файл подписан электронной подписью
  2. В Новый 2020 год без долгов!

    Листовка об информаровании по погашению долгов!

    Image icon prilozhenie_1.jpg Файл подписан электронной подписью
  3. О правилах пожарной безопасности

    Помни! Пожар может возникнуть в любом месте и в любое время. Соблюдая правила пожарной безопасности, ты сохраняешь не только свое имущество, но и жизнь!

    Image icon pozharnaya_bezopasnost-1.jpg, Image icon pozharnaya_bezopasnost-2.jpg Файл подписан электронной подписью
  4. Об организации дополнительного образования детей в дистанционной форме обучения PDF icon osnovnoy_minobrazovaniya509.pdf, PDF icon rg43.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. Памятка о безопасности на льду Image icon pamyatka.jpg Файл подписан электронной подписью

Финансовая деятельность

  1. Бесплатная юридическая помщь в Ростовской области

    В соответствии с письмом Правового управления при Губернаторе  Ростовской области от 21.05.2019 №1.3-455 в рамках проводимого мониторинга правоприменения Федерального закона от 21.11.2011 № 324-ФЗ «О бесплатной юридической помощи в Российской Федерации»,  Областного закона от 24.12.2012 №1017-ЗС «О бесплатной юридической помощи в Ростовской области» и в целях правового информирования и правового просвещения населения информация о бесплатной юридической помощи (примерная информация прилагается)

    Microsoft Office document icon prilozhenie_k_pismu.doc Файл подписан электронной подписью
  2. Муниципальное задание МБОУ СОШ №14 г.Шахты на 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов PDF icon municipalnoe_zadanie_ot_18_fevralya_2019.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Отчет на 01.07.2019 о выполнении муниципального задания МБОУ СОШ №14 г.Шахты на 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов PDF icon shkola_14_mz_otchet_za_1_polugodie_2019_goda_pechat.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Отчет на 15.01.2019 о выполнении муниципального задания МБОУ СОШ №14 г.Шахты на 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов PDF icon mun_zadanie_2019_god.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. Отчет о результатах деятельности учреждения МБОУ СОШ №14 г. Шахты и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества PDF icon otchet_o_rezultatah_deyatelnosti_uchrezhdeniya.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Отчет о финансовых результатах деятельности МБОУ СОШ №14 г.Шахты на 01.01.2019 PDF icon shkola_14_otchet_o_finansovyh_rezultatah_deyatelnosti_uchrezhdeniya.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. План финансово-хозяйственной деятельности МБОУ СОШ №14 г.Шахты на 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов PDF icon pfhd_ot_04.06.2019.pdf Файл подписан электронной подписью

Бесплатное горячее питание для 1-4 классов

  1. Бесплатное питание 1-4 классов. Электронное меню. 2021-05-19 PDF icon 2021-05-19-sm.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Бесплатное питание 1-4 классов. Электронное меню. 2021-05-20 PDF icon 2021-05-20-sm.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Бесплатное питание 1-4 классов. Электронное меню. 2021-05-21 PDF icon 2021-05-21-sm.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Бесплатное питание 1-4 классов. Электронное меню. 2021-05-24 PDF icon 2021-05-24-sm.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. График питания учащихся МБОУ СОШ №14 PDF icon grafik_pitaniya.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Информационная листовка "Горячий завтрак" PDF icon onf_1.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Памятка "Родителям важно знать" Image icon kartinka-pamyatka.jpg Файл подписан электронной подписью
  8. Памятка оповещения о рисках прекращения обеспечения питанием обучающихся PDF icon shema_informirovaniya_ob_otsut_pitaniya.pdf Файл подписан электронной подписью
  9. Приказ об организации бесплатного горячего питания учащихся МБОУ СОШ №14 г.Шахты PDF icon prikaz_ob_organizacii_besplatnogo_goryachego_pitaniya_uchashchihsya.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Приказ по питанию PDF icon prikaz_po_pitaniyu_01.09.21.pdf Файл подписан электронной подписью
  11. Примерное 2-х недельное меню для 5-11 классов PDF icon primernoe_2-h_nedelnoe_menyu_dlya_obuchayushchihsya_5-11_klassov.pdf Файл подписан электронной подписью
  12. Примерное двухнедельное меню для учащихся 1-4 классов PDF icon primernoe_2_h_nedelnoe_menyu_1_4_klassy_ot_10_03_2022g_.pdf Файл подписан электронной подписью
  13. Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций PDF icon mr_2.4.017920_ot_18.05.2020.pdf Файл подписан электронной подписью
  14. Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций от 18.05.2020 № МР 2.4.0179-20

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с рекомендациями по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций от 18.05.2020 № МР 2.4.0179-20

    PDF icon mr-2.4.0179_20-rekomendatsii-po-organizatsii-pitaniya.pdf, PDF icon rekomendacii_po_pitaniyu.pdf Файл подписан электронной подписью
  15. Это нужно знать

    Горячее питание - это, прежде всего, здоровое питание!

    Image icon eto_nuzhno_znat.jpg Файл подписан электронной подписью

Вакантные места для приема (перевода)

  1. Вакантные места для приема (перевода) на 07.02.2019

    По состоянию на 07.02.2019 в МБОУ СОШ №14 г.Шахты имеются свободные места для приема (перевода) обучающихся в следующих учебных параллелях: 2 классы - 5 мест, 10 класс - 10 мест, 11 класс - 7 мест.

    Файл подписан электронной подписью
  2. Прием заявлений в первый класс

    С 1 февраля МБОУ СОШ №14 г.Шахты начинается прием заявлений в 1-й класс.

    В 2019-2020 учебном году планируется открыть два первых класса численностью 25 человек каждый.

    Файл подписан электронной подписью
  3. Приказ о закреплении территории на 2019 год PDF icon prikaz_zakreplenie.pdf, Microsoft Office document icon prilozhenie_2.doc Файл подписан электронной подписью

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

  1. Витрина закупок Ростовской области

    zakaz.donland.ru 

    https://rostovmarket.rts-tender.ru/

    Image icon banner_2_variant.jpg Файл подписан электронной подписью
  2. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В МБОУ СОШ №14 г.Шахты создано и развивается единое информационно-образовательное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества.

    В образовательной организации предоставлен доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
    - для обучающихся - в компьютерных классах в присутствии преподавателя согласно регламенту использования информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" обучающимися,
    - для руководства и педагогического состава - с оборудованных АРМ в учебных и административных кабинетах.
    Установленные ПО и браузеры позволяют использовать информационные системы и информационно-телекоммуникационные сети инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

    Для обеспечения безопасных условий доступа в Интернет в школе действует система контент-фильтрации. Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и педагогов школы закрыт.

    Файл подписан электронной подписью
  3. Информация об услугах, предоставляемых Департаментом образования г.Шахты в электронном виде на Портале госуслуги (gosuslugi.ru)

    Информация об услугах, предоставляемых Департаментом образования г.Шахты в электронном виде на Портале госуслуги (gosuslugi.ru)

    Департаментом образования г.Шахты в электронном виде на Портале госуслуг предоставляются следующие услуги:
    - Предоставление информации об организации общедоступного и бесплатного дошкольного образования в образовательных учреждениях, расположенных на территории муниципального образования «Город Шахты»;
    - Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады);
    - Информирование о ходе оказания услуги «Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)».

    Имея подтвержденную учетную запись на Портале госуслуги Вы можете:
    • узнать, какие детские сады функционируют в городе Шахты;
    • поставить ребенка в электронную очередь в детский сад или скорректировать существующую заявку (перечень детских садов, адрес проживания, иные персональные данные ребёнка или заявителя по услуге);
    • узнать место в электронной очереди в детский сад.

    Чтобы воспользоваться одной из услуг Вам необходимо пройти авторизацию на Портале госуслуги, используя свои учетные данные (логин и пароль).
    Если вы не зарегистрированы на Портале госуслуг, обратитесь в любой Центр регистрации учетной записи на Портале госуслуг, например, в Департамент образования г. Шахты по адресу: ул. Советская, 145, 2 этаж, каб. 23 с паспортом и СНИЛС.

    Как узнать какие детские сады функционируют в городе Шахты?
    Узнать, какие детские сады функционируют в городе Шахты, Вы можете в электронном виде из личного кабинета на Портале госуслуги по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/69943/1/info.
    Более подробная информация о детских садах города Шахты, минимальном возрасте комплектования детских садов размещена на официальном сайте департамента в разделе «Муниципальная система образования. Дошкольное образование».

    Как поставить ребенка в электронную очередь в детский сад?
    Для постановки ребенка в электронную очередь в детский сад или внесения изменений в существующую заявку заявителю необходимо заполнить электронную форму заявления в личном кабинете на Портале госуслуги по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/69584/2/info и прикрепить сканкопии требуемых документов (свидетельство о рождении ребенка, документ, подтверждающий право на первоочередное зачисление в детский сад, или потребность по здоровью).
    Электронное будет обработано специалистом Департамента образования г.Шахты в течение 7 рабочих дней.
    Если с заявлением не направлены электронные копии документов (паспорт родителя; свидетельство о рождении ребенка), то в течение 30 календарных дней с момента подачи заявления через Портал госуслуги заявителю необходимо обратиться в Департамент образования г.Шахты с оригиналами документов, удостоверяющих личность заявителя и ребенка и подтвердить представленные в электронном заявлении данные.
    Если в заявлении указано наличие льгот, либо потребность по здоровью, а также, если заявление было подано законным представителем (за исключением подачи заявления от имени родителей), то заявителю необходимо обратиться в Департамент образования г.Шахты с оригиналами документов, подтверждающих право на льготы, потребность по здоровью, либо подтверждающих право на представление интересов ребенка. Подтвердить документы необходимо в течение 30 календарных дней с момента подачи заявления через Портал госуслуги.
    Вы также можете поставить ребенка в электронную очередь со своего смартфона, воспользовавшись мобильным приложением Госуслуги и запросив услугу «Запись в детский сад».

    Как узнать место в электронной очереди в детский сад?
    Граждане, поставившие ребенка в электронную очередь в детский сад, могут получить информацию о месте в электронной очереди в детские сады города в личном кабинете на Портале госуслуги, заполнив электронную форму заявления виде по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/113277/1/info.
    В режиме реального времени на экране отобразится информация о сводном месте в очереди по городу в конкретный детский сад в соответствии с ранее поданным заявлением.
    Информация о месте в очереди на Портале госуслуг будет отображаться после обработки электронного заявления о постановке ребенка в электронную очередь в детский сад специалистом Департамента образования г.Шахты.

    Файл подписан электронной подписью
  4. Музей боевой славы МБОУ СОШ 14 Image icon screenshot_20201118_175308_com.whatsapp.jpg, Image icon screenshot_20201118_175303_com.whatsapp.jpg, Image icon screenshot_20201118_175300_com.whatsapp.jpg, Image icon screenshot_20201118_175256_com.whatsapp.jpg, Image icon screenshot_20201118_175252_com.whatsapp.jpg, Image icon screenshot_20201118_175248_com.whatsapp.jpg, Image icon screenshot_20201118_175238_com.whatsapp.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Для проведения уроков и занятий с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами возможно применение мультимедийных средств обучения, оргтехники и иных средств для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями, в том числе свободного программного обеспечения - специализированных компьютерных инструментов, ориентированных на удовлетворение особых образовательных потребностей:
    - для слабослышащих:
    1) Audio Amplifier Free - инструмент для регулировки уровня звучания аудио- и видеофайлов;
    2) Letasoft Sound Booster - программа, которая способна увеличить громкость звука в операционной системе (крайний предел усиления составляет 500%);
    - для слабовидящих:
    1) NVDA Доступная Россия 1.0. - комплекс программ для незрячих позволяет работать на компьютере и в интернете с помощью встроенного синтезатора речи;
    - для обучающихся на дому:
    1) программа SKYPE - для обеспечения (при необходимости) дистанционного взаимодействия и коммуникации обучающегося с педагогами, членами группы.
    Форма проведения текущей и промежуточной аттестации для детей-инвалидов, лиц с ОВЗ может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости возможны подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям здоровья, использование раздаточных материалов, пособий, дидактических материалов, отвечающих особым образовательным потребностям и позволяющих реализовать выбранный вариант образовательной программы.
    Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
    - доступ обучающихся и учителей к ресурсам системы дистанционного обучения через сеть Интернет,
    - мультимедийные комплексы (проектор и экран),
    - интерактивные доски,
    - компьютерная периферия (веб-камеры, микрофоны, аудиоколонки, наушники),
    - комплект ноутбуков ученических с соответствующим программным обеспечением,
    - оборудование лингафонных кабинетов,
    - МФУ и (или) принтеры.
    Все специалисты школы имеют неограниченный доступ к организационной технике, позволяющей осуществлять подготовку необходимых индивидуализированных материалов для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ.

    Файл подписан электронной подписью
  6. Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В МБОУ СОШ №14 г.Шахты имеются следующие условия для обеспечения доступа в здание инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Собственная парковка отсутствует, есть возможность поставить личный транспорт на площадке, расположенной в непосредственной близости от въезда и входа на территорию образовательной организации.
    Вход на территорию расположен на уровне тротуара.
    Пути похода к объекту, пути движения имеют достаточную ширину для проезда инвалидной коляски.
    Лифты (иные подъемные устройства) для перемещения внутри школы типовым проектом здания не предусмотрены.
    Инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья получают необходимую помощь сотрудников школы при входе и при перемещении внутри здания.
    Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, иным категориям по медицинским показаниям могут быть предоставлены образовательные услуги по месту жительства (обучение на дому по индивидуальному учебному плану).

    Файл подписан электронной подписью
  7. Сведения о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности МБОУ СОШ №14 г.Шахты в 2018-2019 учебном году

    СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ, ОБЪЕКТОВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, БИБЛИОТЕК, ОБЪЕКТОВ СПОРТА, СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

     

    В МБОУ СОШ №14 г.Шахты созданы необходимые материально-технические условия функционирования образовательной организации и предоставления ею образовательных услуг в соответствии с требованиями действующего законодательства для получения каждым обучающимся, в том числе инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, обязательного уровня образования и удовлетворения образовательных потребностей. 

    Школа имеет благоустроенную территорию с ограждением. 

    После завершения капитального ремонта здания школы в 2016 году был реализован проект озеленения и благоустройства школьного двора «Мечтаем, делаем, живем». На текущий момент в соответствии с планом озеленения волонтерскими отрядами высажены декоративные кустарники (25 шт.) и древесные культуры (2 шт.) взамен погибших в ходе ремонта, установлены урны для мусора, разбит розарий на 400 кустов общей площадью 1596 кв.м. и 5 клумб с цветочно-декоративным содержанием, обеспечен уход за березовой рощей, расположенной на пришкольной территории. 

    Школа расположена в типовом здании, оснащенном актовым, спортивным и хореографическими залами. 

    Для организации воспитательно-образовательного процесса в школе имеются все условия (см. справку ниже): школа оборудована необходимыми учебными кабинетами, демонстрационными, методическими пособиями и оборудованием для проведения уроков в соответствии с образовательной программой. Все обучающиеся школы обеспечены учебниками в полном объеме. 

    В вестибюле школы на 1 этаже установлены информационный монитор, в инфозоне школы (в фойе 1 этажа) расположены разнообразные информационные стенды. 

    Техническое оснащение школы позволяет на современном уровне решать проблемы управления (подготовка деловых бумаг, распространение инструктивных и методических материалов, информирование субъектов образовательного процесса, обеспечение учебного занятия печатными дидактическими материалами и др), применять информационные технологии в образовательном процессе.

    PDF icon shkola_14_svedeniya_o_materialno-tehnicheskoy_baze.pdf Файл подписан электронной подписью
  8. Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    В соответствии со статьей 41 главы 4 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации» МБОУ СОШ №14 г.Шахты создаёт условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Основные направления охраны здоровья: - оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; - организация питания учащихся; - определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; - пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; - организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом; - прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации; - профилактика и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ; - обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в школе; - профилактика несчастных случаев с учащимися во время пребывания в школе; - проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. Образовательная организация оборудована медицинским кабинетом общей площадью 34,2 кв.м. (площадь прививочного кабинета - 17,9 кв.м., площадь смотрового кабинета - 16,3 кв.м.), соответствующим предъявляемым требованиям.

    Файл подписан электронной подписью
  9. Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    МБОУ СОШ №14 г.Шахты располагает материально-технической базой, позволяющей организовать качественное горячее питание обучающихся и сотрудников школы.

    Школьная столовая на 120 посадочных мест оборудована пищеблоком и необходимыми для хранения и приготовления пищи помещениями. В ходе капитального ремонта школы в 2016 году в столовой полностью заменены оборудование, мебель. В зале размещены красочные стенды для обучающихся с полезной информацией о здоровом питании.

    Представленный в меню школьной столовой рацион питания разнообразен, помогает ребятам сделать выбор в пользу полезных для здоровья продуктов и пищевых привычек. В меню школьной столовой - горячие блюда из мяса, рыбы, птицы, овощные салаты со свежей зеленью, вкусная выпечка, витаминизированные компоты.

    В школе организовано льготное бесплатное питание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (при наличии в контингенте обучающихся), в соответствии с Порядком организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования «Город Шахты», утвержденного Постановлением Администрации г.Шахты от 21.08.2014 №5171.

    Файл подписан электронной подписью
  10. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

    В МБОУ СОШ №14 г.Шахты предоставляется доступ к имеющимся Электронным образовательным ресурсам всем обучающимся.

    PDF icon shkola14_sved_eor_online.pdf Файл подписан электронной подписью

Меню

  1. Вкусно и полезно Image icon kue0bdbb1vy.jpg Файл подписан электронной подписью
  2. Горячий обед Image icon z4z6jxulgei.jpg Файл подписан электронной подписью
  3. Наши вкусные блюда Image icon img-20200930-wa0008.jpg, Image icon img-20200930-wa0013.jpg Файл подписан электронной подписью
  4. Приказ о временной замене блюд PDF icon prikaz_o_vremennoy_zamene_blyud.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. Примерное 2-недельное меню бесплатного питания 5-11 классов PDF icon primernoe_2-h_nedelnoe_menyu_5-11_klassov_v_t.ch_._s_ovz.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Примерное 2-х недельное меню для 5-11 классов PDF icon primernoe_2-h_nedelnoe_menyu_dlya_obuchayushchihsya_5-11_klassov.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Примерное двухнедельное меню для учащихся 1-4 классов PDF icon primernoe_2_h_nedelnoe_menyu_1_4_klassy_ot_10_03_2022g_.pdf Файл подписан электронной подписью
  8. Фотографии блюд на сайте Image icon 1.jpg, Image icon 2.jpg, Image icon 3.jpg Файл подписан электронной подписью
  9. Школьное меню (бесплатное питание) Image icon shkolnoe_menyu_besplatnoe_0001.jpg, Image icon shkolnoe_menyu_besplatnoe_0002.jpg, Image icon shkolnoe_menyu_besplatnoe_0003.jpg Файл подписан электронной подписью
  10. Школьное меню (платное питание) Image icon shkolnoe_menyu_platnoe.jpg Файл подписан электронной подписью

Образовательная деятельность

  1. Внеурочный план работы на 2022-2023 уч. год PDF icon vneurochnyy_plan_raboty_na_2022-2023_uch._god.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Календарный учебный график PDF icon kug_2020-2021_5-9.pdf, PDF icon kug_2020-2021_10-11.pdf, PDF icon soshno14_kalendarnyy_uchebnyy_grafik_1-4_klassy.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Календарный учебный график для 1-4 классов на 2019-2020 уч. год PDF icon shkola_14_kug_noo.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Календарный учебный график для 1-4 классов на 2021-2022 учебный год PDF icon kug_1-4.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. Календарный учебный график для 1-4 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon kalendarnyy_uchebnyy_grafik_dlya_1-4_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Календарный учебный график для 10-11 классов на 2019-2020 уч. год PDF icon shkola_14_kug_soo.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Календарный учебный график для 10-11 классов на 2021-2022 учебный год PDF icon kug_10-11.pdf Файл подписан электронной подписью
  8. Календарный учебный график для 10-11 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon kalendarnyy_uchebnyy_grafik_dlya_10-11_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  9. Календарный учебный график для 5-9 классов на 2019-2020 уч. год PDF icon shkola_14_kug_ooo.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Календарный учебный график для 5-9 классов на 2021-2022 учебный год PDF icon kug_5-9.pdf Файл подписан электронной подписью
  11. Календарный учебный график для 5-9 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon kalendarnyy_uchebnyy_grafik_dlya_5-11_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  12. Лицензия на осуществление образовательной деятельности PDF icon licenziya_sosh_no14.pdf Файл подписан электронной подписью
  13. Отчет о самообследовании за 2019 год

    Отчет о самообследовании муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г.Шахты Ростовской области "Средняя общеобразовательная школа №14 имени Героя Советского Союза И.К.Мирошникова" за 2019 год

    PDF icon analiticheskiy_otchet_za_2019_god.pdf Файл подписан электронной подписью
  14. Приказ о платных дополнительных образовательных услугах PDF icon prikaz_platnye_uslugi.pdf Файл подписан электронной подписью
  15. Расписание занятий кружков и секций дополнительного образования на 2022-2023 учебный год PDF icon raspisanie_zanyatiy_kruzhkov_i_sekciy_dopolnitelnogo_obrazovaniya_na_2022-2023_uchebnyy_god.pdf Файл подписан электронной подписью
  16. Расписание платных дополнительных образовательных услуг на 2019-2020 уч.год PDF icon raspisanie_zanyatiy_platnye_uslugi.pdf Файл подписан электронной подписью
  17. Сведения об организации образовательного процесса в МБОУ СОШ №14 в 2019-2020 уч.году PDF icon svedeniya_ob_organizacii_obrazovatelnogo_processa_v_19-20.pdf Файл подписан электронной подписью
  18. Устав МБОУ СОШ №14 (приложение к постановлению Администрации города Шахты 13.08.2015 года №4437) PDF icon ustav.pdf Файл подписан электронной подписью
  19. Учебный план 1-4 классов (ФГОС НОО) PDF icon shkola_14_up_fgos_noo.pdf Файл подписан электронной подписью
  20. Учебный план 10-11 классов (ФКГОС) на 2019-2020 уч. год PDF icon shkola_14_up_bup_10-11.pdf Файл подписан электронной подписью
  21. Учебный план 5-9 классов (ФГОС ООО) PDF icon shkola_14_up_fgos_ooo.pdf Файл подписан электронной подписью
  22. Учебный план для 1-4 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon uchebnyy_plan_dlya_1-4_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  23. Учебный план для 10-11 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon uchebnyy_plan_dlya_10-11_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  24. Учебный план для 5-9 классов на 2022-2023 уч. год PDF icon uchebnyy_plan_dlya_5-9_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  25. Учебный план дополнительных платных образовательных услуг на 2019-2020 уч. год PDF icon uchebnyy_plan_platnye_uslugi.pdf Файл подписан электронной подписью

Электронные услуги

  1. Госуслуги

    Преимущества пользования Порталом государственных услуг (https://www.gosuslugi.ru/):
    - сокращаются сроки предоставления услуг;
    - уменьшаются финансовые издержки граждан и юридических лиц;
    - ликвидируются бюрократические проволочки вследствие внедрения электронного документооборота;
    - снижаются коррупционные риски;
    - снижаются административные барьеры и повышается доступность получения государственных и муниципальных услуг.

    Image icon gosuslugi-3.jpg, Image icon gosuslugi-2.jpg, Image icon gosuslugi-1.jpg Файл подписан электронной подписью

Итоговая аттестация 9 классов

  1. График обработки апелляций о несогласии с выставленными баллами основного периода ГИА-9 в 2021 году Файл gia_9-osnovnoy-grafik-obrabotki-apellyatsiy.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Информация об итоговом собеседовании в 9 классе 2021-2022

    Итоговое собеседование в 9 классе

    Согласно новому Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (Приказ от 07.11.2018 №189/1513) итоговое собеседование становится допуском к ОГЭ.

    В 2022 году основной этап итогового собеседования пройдёт 09 февраля 2022 г.

    Дополнительные сроки: 09.03.2022 г., 16.05.2022 г.

    Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля. В дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку участники, получившие «незачет», не явившиеся по уважительным причинам, а также участники, которые не смогли завершить итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

    Информация об итоговом собеседовании

    • Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (далее – Рособрнадзор).
    • Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседовании по русскому языку. Итоговое собеседование по русскому языку проводится в образовательных организациях и (или) в местах, определенных ОИВ (далее вместе – места проведения итогового собеседования по русскому языку).
    • Комплекты текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку доставляются Рособрнадзором в ОИВ, учредителям образовательных организаций, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования (далее – учредители), в загранучреждения в день проведения итогового собеседования по русскому языку. Если по объективным причинам доставка комплекта текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку в день проведения итогового собеседования по русскому языку невозможна, доставка комплекта текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку осуществляется в более ранние сроки. Хранение комплекта текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку осуществляется в условиях, исключающих доступ к нему посторонних лиц и позволяющих обеспечить его сохранность. Вскрытие комплекта текстов, тем и заданий итогового собеседования по русскому языку до начала проведения итогового собеседования по русскому языку не допускается.
    • Продолжительность итогового собеседования по русскому языку составляет в среднем 15-16 минут. Для лиц, указанных в пункте 44 Порядка, продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.
    • Контрольные измерительные материалы итогового собеседования состоят из четырех заданий: чтение текста вслух, подробный пересказ текста с включением приведенного высказывания, монологическое высказывание, диалог.
    • Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не позднее чем через пять календарных дней с даты его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачёт» или «незачёт».
    • Общее количество баллов за выполнение всей работы – 19. Экзаменуемый получает зачёт в случае, если за выполнение работы он набрал 10 или более баллов.

    Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку

    Проверка ответов участников итогового собеседования по русскому языку завершается не  позднее чем за пять календарных дней с даты его проведения.

    С результатами итогового собеседования обучающиеся могут ознакомиться в образовательных организациях, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования и проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку. Экстерны могут ознакомиться с результатами итогового собеседования в образовательных организациях, в которых они проходили процедуру итогового собеседования по русскому языку.

    В прикрепленном документе размещены методические рекомендации по итоговому собеседованию в 9 классе

    Файл 1-mr-po-itogovomu-sobesedovaniyu-v-9-klasse.docx Файл подписан электронной подписью
  3. Как сдать итоговое собеседование по русскому в девятом классе

    Уже через две недели все девятиклассники впервые пройдут обязательное собеседование по русскому языку. С 2019 года "зачет" по нему официально считается допуском ко всем остальным экзаменам. О подробностях "РГ" рассказала заместитель директора Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) Ольга Котова.
    Как подготовиться? Главный совет - больше разговаривать. Говорить по-русски, без сленга, не стесняясь. Фото: Елена Нагорных/ТАСС Как подготовиться? Главный совет - больше разговаривать. Говорить по-русски, без сленга, не стесняясь. Фото: Елена Нагорных/ТАСС
    Как подготовиться? Главный совет - больше разговаривать. Говорить по-русски, без сленга, не стесняясь. Фото: Елена Нагорных/ТАСС

    Ольга Алексеевна, о чем на устном экзамене спросят школьников?

    Ольга Котова: Это не экзамен, а допуск к экзаменам. Цель испытания - понять, как хорошо дети владеют русским языком. Всего четыре задания. Первое - чтение вслух небольшого текста - около 180 слов. Несколько абзацев. Пару минут можно потратить на то, чтобы пробежать их глазами, познакомиться, и затем начать читать. Материалы интересные: посвящены выдающимся россиянам, знакомым ребятам по урокам истории, обществознания, литературы, биологии.
    Фото: Сергей Куксин
    Ольга Васильева: ЕГЭ в России стал социальным лифтом

    Второе задание - пересказ. Здесь также несколько минут на подготовку. Можно составить короткий план, записать ключевые даты, имена, удачную мысль. Но есть важное условие - нужно не просто пересказать прочитанный текст, а постараться органично "вплести" в свою речь цитату. Она дается здесь же. Например, в демоверсии на сайте ФИПИ размещен текст про Юрия Гагарина. А цитата про него - от Сергея Королева.

    Зачем нужна цитата?

    Ольга Котова: Она расширяет контекст. Позволяет перейти от биографии конкретного человека, например, к значению подвига, научно-исследовательской работы. Вариантов может быть много. Но все они абсолютно посильны для девятиклассников. Третье задание - монолог. И здесь у ребенка уже появляется выбор.

    Какой?

    Ольга Котова: Ученик может выбрать описание, повествование или рассуждение. Эти задания предполагают принципиально разный характер речи. В первом случае ребенку будет показана фотография: допустим, школьного праздника или спортивного соревнования. Нужно описать, что видишь: место и время события, кто в нем участвует... Во втором случае школьник должен будет рассказать о чем-то на основе своего жизненного опыта. К примеру, о походе или экскурсии, которая запомнилась больше всего. Третья тема носит проблемный характер, предполагает рассуждение и ответ на вопрос "нужно ли?". Например: "Всегда ли нужно следовать моде?".

    В этих трех вариантах мы предлагаем небольшой примерный план с наводящими вопросами, которые помогут раскрыть тему. А вот четвертое задание - диалог с собеседником-экзаменатором. Вопросы могут быть направлены на то, чтобы школьник расширил свой ответ, дополнил, уточнил. На всякий случай для учителя тоже составлена "шпаргалка" - карточки с примерными вопросами по теме.

    Экзаменатором-собеседником будет русист?

    Ольга Котова: Не обязательно. Это может быть любой педагог, у которого есть хороший контакт с детьми. Учитель физкультуры или труда? Пожалуйста. Если он может разговорить школьника - отлично. Школьный психолог, социальный педагог тоже могут выступать в этой роли.
    Максимальный балл за собеседование - 19. Для "зачета" достаточно 10. У тех, кто не сдаст с первого захода, будут еще две попытки - 13 марта и 6 мая

    Собеседование проводится в той же школе, где учится ребенок, максимально мягко, и занимает не больше 15-16 минут. Нет ни рамок металлоискателей, как на ЕГЭ, ни камер. Даже учебный процесс прерывать не обязательно. Мы апробировали модель, когда прямо во время уроков ребят по списку вызывают для собеседования в отдельный кабинет, а затем они возвращаются в класс.

    За что можно получить "незачет"?

    Ольга Котова: На собеседовании проверяются не знания правил русского языка, а умение их применять в речи. Оценивается качество речи в целом, в системе. Поэтому важно говорить максимально грамотно. Это первое условие. А второе - не подменять задание другой темой, которая больше нравится. Если выбираешь описание - описывай именно то, что реально есть на фотографии, не воспроизводя заученные тексты.
    Фото: iStock
    В России появится система аттестации директоров школ

    В целом речь ребенка оценивается по целому ряду критериев. Среди них - темп чтения, правильная интонация, соблюдение речевых, грамматических, орфоэпических норм... Максимальный балл за собеседование - 19. Для "зачета" достаточно 10. По нашим прогнозам, с первого раза справиться должны 92-95 процентов ребят. У остальных будет еще две попытки - 13 марта и 6 мая.

    Есть ли специфика собеседования для школ в национальных республиках?

    Ольга Котова: Задания изначально выстраивались с учетом возможностей ребят, для которых русский язык неродной. Мы знаем, какие у них возникают трудности, какие есть типичные ошибки: национальные республики участвовали в апробации итогового собеседования с первого дня. И мы понимаем, что в некоторых регионах есть очень яркая этнокультурная специфика. Поэтому в разнообразии тем, исторических личностей, изображений, предложенных для описания, могут быть нюансы. Но и только. В каждом регионе будет свой комплект заданий.
    Где и как потренироваться в красноречии

    Ольга Котова: Главный совет - больше разговаривать с друзьями, родителями, учителями. Говорить по-русски, без сленга, не стесняясь. Задания действительно простые. Если все-таки есть неуверенность, например, при расстановке ударения, можно потренироваться чтению вслух дома. Для тренировки подойдет практически любой учебник. Еще вариант - описывать вслух свои ежедневные впечатления. Что я вижу, когда иду в школу? Что интересного было на занятиях в школе? Как прошел мой учебный день?.. Это самые простые коммуникативные упражнения.

    Если ребенок от волнения впадает в ступор и двух слов связать не в состоянии? Как правило, школа таких ребят знает: примерно также они могут вести себя, защищая проект перед классом или просто отвечая у доски. Учителя должны постараться снять возможный стресс, создать для ученика максимально комфортную обстановку. Сделать все возможное, чтобы он успокоился, собрался. Здесь очень много будет зависеть от мастерства педагога-экзаменатора: важно, чтобы он нашел подход.

    Файл подписан электронной подписью
  4. Проект расписания проведения ОГЭ, ГВЭ-9 в 2021 году Image icon screenshot_20201021_155744.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Расписание ОГЭ на 2020 год PDF icon prikaz_610-1560_ot_14.11.19_raspisanie_oge-2020.pdf Файл подписан электронной подписью

Льготное питание

  1. График питания МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_grafik_pitaniya.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Памятка о реализации льготного питания в муниципальном образовании Файл pamyatka_o_realizacii_lgotnogo_pitaniya_v_municipalnom_obrazovanii.docx Файл подписан электронной подписью
  3. Постановление 14.03.2013г.№ 1461 Об организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста на территории муниципального образования "Город Шахты" Microsoft Office document icon postan.no1461.doc Файл подписан электронной подписью
  4. Постановление Администрации г.Шахты № 4895 от 13.12.2019 О внесении изменений в Постановление Администрации города Шахты от 21.08.2014 №5171 «Об организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципально Microsoft Office document icon 4895.doc Файл подписан электронной подписью
  5. Постановление Администрации г.Шахты № 5171 от 21.08.2014 Об организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории муниципального образования «Город Шахты» Microsoft Office document icon 5171.doc Файл подписан электронной подписью
  6. Постановление Администрации г.Шахты №1322 от 08.05.2020 О внесении изменений в постановление Администрации города Шахты от 21.08.2014 №5171 «Об организации льготного питания учащихся муниципальных общеобразовательных учреждений на территории города Microsoft Office document icon 1322.doc Файл подписан электронной подписью
  7. Постановлением Администрации г.Шахты от 28.09.2020 г. №2916 «Об организации бесплатного горячего питания обучающимся в муниципальных общеобразовательных учреждениях на территории муниципального образования «Город Шахты» PDF icon 2916.pdf Файл подписан электронной подписью
  8. Приказ о временной замене блюд PDF icon prikaz_o_vremennoy_zamene_blyud.pdf Файл подписан электронной подписью
  9. Приказ об организации питания на 2022-2023 уч.год PDF icon prikaz_po_pitaniyu_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Примерное 2-х недельное меню для 5-11 классов PDF icon primernoe_2-h_nedelnoe_menyu_dlya_obuchayushchihsya_5-11_klassov.pdf Файл подписан электронной подписью
  11. Примерное двухнедельное меню для учащихся 1-4 классов PDF icon primernoe_2_h_nedelnoe_menyu_1_4_klassy_ot_10_03_2022g_.pdf Файл подписан электронной подписью

Локальные акты

  1. График проведения оценочных процедур PDF icon grafik_op_5-11_klass.pdf, PDF icon proverochnye_meropriyatiya_1_polugodie.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. График проведения оценочных процедур в МБОУ СОШ №14 в 2022-2023 учебном году Файл edinyy_grafik_ocenochnyh_procedur_pervoe_i_vtoroe_polugodie_uchebnogo_goda.docx Файл подписан электронной подписью
  3. Документы по комитете (комиссии) по охране труда PDF icon sosh_no14_polozhenie_o_komitete_po_ohrane_truda.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Календарный учебный график для 10-11 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon kalendarnyy_uchebnyy_grafik_dlya_10-11_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  5. Календарный учебный график для 5-9 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon kalendarnyy_uchebnyy_grafik_dlya_5-11_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Кодекс этики и трудовой дисциплины сотрудниками образовательной организации

     

    Файл kodeks.docx Файл подписан электронной подписью
  7. Коллективный договор Файл koldogovor_2019_ispravlennyy.docx Файл подписан электронной подписью
  8. Об организации контрольно-пропускного режима в МБОУ СОШ №14 г.Шахты PDF icon sosh_no14_polozhenie_o_kontrolno-propusknom_rezhime.pdf Файл подписан электронной подписью
  9. План мероприятий по модернизации системы охраны труда в 2022 году PDF icon sosh_no14_plan_meropriyatiy_po_modernizacii_sistemy_ohrany_truda.pdf Файл подписан электронной подписью
  10. Положение о выставлении оценок Microsoft Office document icon polozhenie_o_vystavlenii_ocenok.doc Файл подписан электронной подписью
  11. Положение о профессиональных рисках работников МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_professionalnye_riski.pdf Файл подписан электронной подписью
  12. Положение о системе обеспечения охраны труда в МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_polozhenie_o_sisteme_obespecheniya_ohrany_truda.pdf Файл подписан электронной подписью
  13. Положение о системе управления охраной труда в МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_polozhenie_o_sisteme_upravleniya_ohranoy_truda.pdf Файл подписан электронной подписью
  14. Положение об использовании мобильных устройств PDF icon polozhenie-ob-ispolzovanii-mobilnyh-ustroystv.pdf Файл подписан электронной подписью
  15. Положение об учете и расследовании микротравм в МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_polozhenie_ob_uchete_i_rassledovanii_mikrotravm.pdf Файл подписан электронной подписью
  16. Правила внутреннего распорядка обучающихся PDF icon pravila_vnutrennego_rasporyadka_obuchayushchihsya.pdf Файл подписан электронной подписью
  17. Правила внутреннего трудового распорядка Файл pravila_vtr_mbou_sosh_no1_4.docx Файл подписан электронной подписью
  18. Правила внутреннего трудового распорядка в МБОУ СОШ №14 PDF icon sosh_no14_pravila_vnutrennego_rasporyadka.pdf Файл подписан электронной подписью
  19. Правила по охране труда PDF icon sosh_no14_pravila_po_ohrane_truda.pdf Файл подписан электронной подписью
  20. Приказ о закреплении территорий PDF icon sosh14_prikaz_99_ot_14.03.2022_zakreplenie_territoriy_za_mboo.pdf, PDF icon sosh14_prikaz_99_ot_14.03.2022_prilozhenie_2_shkoly.pdf Файл подписан электронной подписью
  21. Приказ о закреплении территорий Microsoft Office document icon prikaz_o_zakreplenii_territoriy_no131_ot_12.03.2021.doc Файл подписан электронной подписью
  22. Приказ о назначении ответственных за организацию доступа к ресурсам сети Интернет PDF icon prikaz_o_naznachenii_otvetstvennyh_za_organizaciyu_dostupa_k_resursam_seti_internet.pdf Файл подписан электронной подписью
  23. Приказ о незаконном сборе денежных средств с родителей обучающихся

     

    Файл 4._prikaz_o_nezakonnom_sbore_denezhnyh_sredstv.docx Файл подписан электронной подписью
  24. Приказ о плане мероприятий по обеспечению информационной безопасности Файл prikaz_plane_meropriyatiy_po_obespecheniyu_informacionnoy_bezopasnosti.docx Файл подписан электронной подписью
  25. Приказ о порядке использования мобильных устройств Microsoft Office document icon polozhenie_ob_ispolzovanii_mobilnyh_ustroystv.doc Файл подписан электронной подписью
  26. Приказ о создании комиссии по проверке работоспособности системы контентной фильтрации Microsoft Office document icon poryadok_provedeniya_proverki_effektivnosti_skf.doc Файл подписан электронной подписью
  27. Приказ по антикоррупции

     

    PDF icon prikaz_o_korrupcii.pdf Файл подписан электронной подписью
  28. Программа воспитания МБОУ СОШ №14 г.Шахты 2021-2026 г. Microsoft Office document icon programma_vospitaniya_i_pvr_na_21-22_uchebnyy_god.doc Файл подписан электронной подписью
  29. Программа наставничества "Учитель - Учитель" Файл programma_nastavnichestva_mbou_sosh_no14.docx Файл подписан электронной подписью
  30. Программа производственного контроля PDF icon programma_proizvodstvennogo_kontrolya.pdf Файл подписан электронной подписью
  31. Свидетельство о государственной аккредитации

    Аккредитация — это подтверждение соответствия федеральным государственным образовательным стандартам.

    PDF icon svidetelstvo_o_gos.akkreditacii.pdf Файл подписан электронной подписью
  32. Устав МБОУ СОШ №14

    Устав образовательной организации - это свод правил, устанавливающий порядок деятельности школы и управляющих ею внутришкольных структур; законодательный акт, регламентирующий цели, задачи и структуру определенных типов учебных заведений, их учебно-воспитательную работу и организационно-хозяйственную деятельность.

    PDF icon ustav_mbou_sosh-14.pdf Файл подписан электронной подписью
  33. Устав МБОУ СОШ №14 (приложение к постановлению Администрации города Шахты 13.08.2015 года №4437 ) PDF icon ustav.pdf Файл подписан электронной подписью
  34. Учебный план 1-4 классов Файл shkola_14_up_fgos_noo.docx Файл подписан электронной подписью
  35. Учебный план 10-11 классов Файл shkola_14_up_fgos_soo.docx Файл подписан электронной подписью
  36. Учебный план 5-9 классов Файл shkola_14_up_fgos_ooo.docx Файл подписан электронной подписью
  37. Учебный план внеурочной деятельности Файл 2020-2021_up_vd.docx Файл подписан электронной подписью
  38. Учебный план для 1-4 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon uchebnyy_plan_dlya_1-4_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  39. Учебный план для 10-11 классов на 2022-2023 уч.год PDF icon uchebnyy_plan_dlya_10-11_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью
  40. Учебный план для 5-9 классов на 2022-2023 уч. год PDF icon uchebnyy_plan_dlya_5-9_klassov_na_2022-2023_uch.god_.pdf Файл подписан электронной подписью

Платные образовательные услуги

  1. Договор на оказание платных образовательных услуг Microsoft Office document icon dogovor_2019.doc Файл подписан электронной подписью
  2. Заявление на оказание платных образовательных услуг Файл zayavlenie_ot_roditeley.docx Файл подписан электронной подписью
  3. Положение о платных образовательных услугах PDF icon polozhenie_pou_novaya_redakciya_compressed.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Порядок информирования Заказчика об оказании платных образовательных услуг МБОУ СОШ №14 г.Шахты (утратило силу) Файл poryadok_informirovaniya.docx Файл подписан электронной подписью
  5. Постановление об утверждении цен на платные дополнительные образовательные услуги для МБОУ СОШ №14 г.Шахты PDF icon postanovlenie_ob_utverzhdenii_cen_na_platnye_dop.pdf Файл подписан электронной подписью
  6. Расписание занятий в 2018-2019 учебном году PDF icon uch_plan_11.pdf, PDF icon uch_plan_21.pdf Файл подписан электронной подписью
  7. Учебный план на 2018-2019 учебный год PDF icon uch_plan_1.pdf, PDF icon uch_plan_2.pdf Файл подписан электронной подписью

Доступная среда

  1. Интернет-перепись населения на портале госуслуг Файл vpn.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Как получить нужную муниципальную услугу в электронном виде

    Как получить нужную муниципальную услугу в электронном виде

     

    Уважаемые шахтинцы!

    В рамках реализации национального проекта «Цифровое государственное управление» на Портале госуслуг стали доступны новые интерактивные формы социально значимых муниципальных услуг в сфере архитектуры и градостроительства, земельно-имущественных отношений.

    С их перечнем можно ознакомиться на официальном сайте Администрации города Шахты по ссылке http://www.shakhty-gorod.ru/munitsipalnye-uslugi/information.php

    Чтобы подать заявление на получение необходимой вам услуги в электронном виде, выберите интересующую вас муниципальную услугу из перечня и заполните интерактивную форму заявления.

    Напоминаем, что для получения доступа к электронным муниципальным услугам необходимо иметь на Едином портале государственных услуг подтвержденную учетную запись.

    Всего министерством цифрового развития, информационных технологий и связи Ростовской области обеспечен перевод в электронный вид 72 массовых социально значимых государственных и муниципальных услуг.

    Получение муниципальных услуг посредством Портала госуслуг – это принятие решений в различных жизненных ситуациях в режиме онлайн, просто и удобно.

     

    Image icon logotip.jpg, Image icon epgu_izobrazhenie.jpg Файл подписан электронной подписью

Родителям

  1. Информационная памятка родителям Файл informacionnaya_pamyatka_roditelyam_prilozhenie_no_4.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Информация для родителей (законных представителей) обучающихся о проведении социально-психологического тестирования в образовательной организации.

    Информация для родителей (законных представителей) обучающихся о проведении социально-психологического тестирования в образовательной организации.

    Файл informaciya_roditelyam.docx Файл подписан электронной подписью
  3. Информация для родителей (законных представителей) обучающихся о проведении социально-психологического тестирования в образовательной организации.

    Социально-психологическое тестирование (далее – СПТ) носит, прежде всего, профилактический характер, и призвано удержать молодежь от первых "экспериментов" с наркотиками.

    Файл pamyatka_roditelyu.docx Файл подписан электронной подписью
  4. Памятка по профилактике наркомании Image icon profilaktika_narkomanii.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Памятки по профилактике вредных привычек Image icon vrednye_privychki.jpg, Image icon vrednye_privychki.jpg Файл подписан электронной подписью
  6. Чтобы детей не коснулась беда!

    Дети – наименее защищенная группа населения, у них нет определенных знаний и навыков в области безопасности жизнедеятельности. 

    Поэтому так важно постоянно вести с ними разговор о тех правилах и мерах предосторожности, которые помогут им чувствовать себя в безопасности, даже когда речь идет об их родном доме. 

    Об этих правилах, а также об опасностях, которые могут представлять для ребенка некоторые предметы домашнего быта, можно узнать из предлагаемых красочных памяток. 

    Уважаемые родители, учите ребят быть осторожными, не забывать о несложных правилах личной безопасности, особенно если они остались дома одни!

    Image icon bezopasnost_rebenka_doma.jpg, Image icon bezopasnyy_dom.jpg, Image icon esli_ty_doma_odin.jpg, Image icon odin_doma.jpg, Image icon pravila_bezopasnosti_doma.jpg Файл подписан электронной подписью

Итоговая аттестация 11 классов

  1. Информация об итоговом сочинении (изложении) 2021-2022

     Календарь сдачи итогового сочинения (изложения) 2021-2022 учебный год:

    • Основной срок: 1 декабря 2021 года
    • Дополнительные сроки: 02.02.2022 г.; 04.05.2022 г
      Тематические направления итогового сочинения 2021/22 учебного года:
    • Человек путешествующий: дорога в жизни человека
    • Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?
    • Преступление и наказание — вечная тема
    • Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня
    • Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина
      Участники итогового сочинения (изложения)

      Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска К ГИА-11 проводится для:

    • обучающихся XI (XII) классов;
    • иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также для лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в форме семейного образования или самообразования;
    • лиц, обучавшихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании);
    • обучающихся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
    • обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов по образовательным программам среднего общего образования.
    • ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ В ЦЕЛЯХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЕГО РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ПРИЕМЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ЖЕЛАНИЮ также может проводиться для:

      лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года);

      граждан, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;

      лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования;

      лиц, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях;

      лиц, допущенных к ГИА-11 в предыдущие годы, но не прошедших ГИА-11 или получивших на ГИА-11 неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА-11 в дополнительные сроки.

      Изложение вправе писать следующие категории лиц:

    • обучающиеся XI (XII) классов с ограниченными возможностями здоровья;
    • лица, обучающиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего общего образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в рамках освоения образовательных программ среднего профессионального образования, в том числе образовательных программ среднего профессионального образования, интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования (в случае прохождения ГИА-11 экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании) с ограниченными возможностями здоровья;
    • дети-инвалиды и инвалиды;
    • обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
    • обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.
    • Повторно допускают к написанию итогового сочинения (изложения) в дополнительные сроки в текущем учебном году:
    • обучающиеся XI (XII) классов, лица, проходящие ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»);
    • обучающиеся XI (XII) классов, лица, проходящие ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании, удаленные с итогового сочинения (изложения) за нарушение требований, установленных пунктом 27 настоящего Порядка;
    • участники итогового сочинения (изложения), не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
    • участники итогового сочинения (изложения), не завершившие написание итогового сочинения (изложения) по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
    • Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат («незачет») за итоговое сочинение (изложение), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении) в текущем учебном году, но не более двух раз и только в дополнительные сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения).

      Порядок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)

      Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление и согласие на обработку персональных данных не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения):

    • обучающимся – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования;
    • лицам, проходящим ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего общего образования с последующим получением аттестата о среднем общем образовании – в образовательные организации по выбору указанных лиц;
    • лицам, участвующим в итоговом сочинении по желанию – в места регистрации для участия в написании итогового сочинения, определенные органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования;
    • лиц со справкой об обучении, участвующим в итоговом сочинении по желанию — в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых указанные лица восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА-11.
    • Обучающиеся, лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

      Лица, участвующие в сочинении по желанию, самостоятельно выбирают дату участия в итоговом сочинении из числа установленных расписанием проведения итогового сочинения (изложения). Выбранную дату участия в итоговом сочинении такие лица указывают в заявлении.

      Продолжительность проведения итогового сочинения (изложения)

      Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут). В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.). Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

      Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.

      Во время проведения итогового сочинения (изложения) на рабочем столе участников итогового сочинения (изложения) помимо бланка регистрации и бланков записи (дополнительных бланков записи) находятся:

      • ручка (гелевая или  капиллярная с чернилами черного цвета);
      • документ, удостоверяющий личность;
      • орфографический словарь для участников итогового сочинения (орфографический и толковый словари для участников итогового изложения), выданный по месту проведения итогового сочинения (изложения);
      • листы бумаги для черновиков, выданные по месту проведения итогового сочинения (изложения);
      • лекарства и питание (при необходимости);
      • специальные технические средства (для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов) (при необходимости).

      Участники итогового сочинения (изложения) выполняют итоговое сочинение (изложение) на черно-белых бланках регистрации и бланках записи (в том числе бланках записи, выданных дополнительно) формата А4.

      В день проведения итогового сочинения (изложения) участникам итогового сочинения (изложения) запрещается иметь при себе средства связи, фото-, аудио- и видеоаппаратуру, справочные материалы, письменные заметки и иные средства хранения и передачи информации. Участники итогового сочинения (изложения), нарушившие установленные требования, удаляются с итогового сочинения (изложения).

      Проверка итогового сочинения (изложения) участников итогового сочинения (изложения) осуществляется лицами, входящими в состав комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в образовательной организации и (или) членами комиссии по проверке итогового сочинения (изложения) в месте, определенном органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, и завершается не позднее чем через семь календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).

      Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) и срок действия итогового сочинения 

      С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении).

      Результат итогового сочинения (изложения) как допуск к ГИА-11 действителен бессрочно.

      Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания сочинения. Выпускники прошлых лет могут участвовать в написании итогового сочинения, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.

      Выпускники прошлых лет, изъявившие желание повторно участвовать в написании итогового сочинения, вправе предоставить в образовательные организации высшего образования итоговое сочинение только текущего года, при этом итоговое сочинение прошлого года аннулируется.

      В соответствии с пунктом 33 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным приказом Минобрнауки России от 21.08.2020 №1076 (далее – Порядок приема в вузы) поступающему по решению организации высшего образования начисляются баллы за оценку, выставленную организацией высшего образования по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (далее – ГИА). Для учета итогового сочинения поступающему не требуется представлять документы, подтверждающие получение такого индивидуального достижения, так как темы итогового сочинения и образы оригиналов бланков итогового сочинения участников доступны образовательным организациям высшего образования через ФИС.

      Образовательные организации высшего образования проверяют итоговые сочинения по критериям, установленным образовательными организациями высшего образования. Сумма баллов, начисленных поступающему за индивидуальные достижения, не может быть более 10 баллов.

      Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при равенстве поступающих по критериям ранжирования, указанным в подпунктах 1-4 пункта 76 и в подпунктах 1-4 пункта 77 Порядка приема в вузы, устанавливается организацией высшего образования самостоятельно. В случае равенства поступающих по указанным достижениям перечень таких достижений может быть дополнен в период проведения приема.

      ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

      Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году во исполнение поручения Президента Российской Федерации с целью выявления у обучающихся умения мыслить, анализировать и доказывать свою позицию с опорой на самостоятельно выбранные произведения отечественной и мировой литературы.
       Ниже прикреплены методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения

    PDF icon 1.-metodicheskie-rekomendaczii-po-organizaczii-i-provedeniyu-itogovogo-sochineniya-izloeniya-v-2021-22-uchebnom-godu-1.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Итоговое сочинение (изложение) 2019-2020 учебный год

    Итоговое сочинение (изложение)2019-2020 учебный год

    Министр просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильева озвучила пять открытых направлений для тем итогового сочинения 2019/20 учебного года.

    Открытые направления утверждены Советом по вопросам проведения итогового сочинения в выпускных классах под председательством Натальи Дмитриевны Солженицыной.

    1. «Война и мир» – к 150-летию великой книги

    2. Надежда и отчаяние

    3. Добро и зло

    4. Гордость и смирение

    5. Он и он

    Файл подписан электронной подписью
  3. Новое расписание ЕГЭ Image icon rspisanie_ege.jpg Файл подписан электронной подписью
  4. Проект расписания ГИА-11 Microsoft Office document icon raspisanie-ege-i-gve-11.doc Файл подписан электронной подписью
  5. Проект расписания ГИА-9 Microsoft Office document icon raspisanie-oge-i-gve-9.doc Файл подписан электронной подписью
  6. Проект расписания проведения ЕГЭ, ГВЭ-11 в 2021 году Image icon screenshot_20201021_155755.jpg Файл подписан электронной подписью
  7. Расписание ЕГЭ на 2020 год PDF icon prikaz_609-1559_ot_14.11.19_raspisanie_ege-2020.pdf Файл подписан электронной подписью
  8. Регистрация на сдачу ЕГЭ на территории Ростовской области

    Регистрация на сдачу ЕГЭ на территории Ростовской области продлится до 1 февраля
    До 1 февраля 2022 года одиннадцатиклассникам необходимо определиться с выбором учебных предметов, по которым они будут сдавать выпускные экзамены.
    Выпускники прошлых лет, обучающиеся по программам среднего профессионального образования, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях (далее вместе - участники ЕГЭ) до 1 февраля включительно подают заявления с указанием выбранных учебных предметов и сроков участия в ЕГЭ в места регистрации на сдачу единого государственного экзамена (ЕГЭ), определенные министерством общего и профессионального образования Ростовской области.
    Места регистрации заявлений на сдачу экзаменов для участников ЕГЭ утверждены постановлением минобразования Ростовской области от 03.12.2019 № 10 (в ред. от 25.10.2021).
    Обращаем внимание, что выпускники прошлых лет могут сдавать ЕГЭ по своему желанию в любом субъекте Российской Федерации, независимо от места проживания.
    Подробная информация об адресах мест регистрации представлена в формате инфографики. Сохраняй себе, чтобы не потерять!
    Кроме того, вся актуальная информация доступна на официальных сайтах минобразования Ростовской области (в разделе «Места регистрации и образцы заявлений на участие в ГИА») и Ростовского областного центра обработки информации в сфере образования.

    Image icon whatsapp-image-2021-11-10-at-10.09.04.jpg Файл подписан электронной подписью
  9. Рособрнадзор начинает публикацию видеорекомендаций по подготовке к ЕГЭ-2019

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начинает публикацию ежегодных видеоконсультаций с участием специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) по подготовке к единым государственным экзаменам. В этом году серию видеолекций открывают рекомендации, как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Русский язык - самый массовый и один из двух обязательных экзаменов, статистика выполнения работ по которому показывает стабильные результаты на протяжении нескольких лет. Однако часто участники ЕГЭ сталкиваются с трудностями при выполнении отдельных заданий. Поэтому основная задача рекомендаций - помочь разобраться выпускникам, дать советы и разъяснения, как следует решать задания различных уровней сложности. В видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку эксперты подробно рассказывают про алгоритмы выполнения заданий базового уровня сложности, правописание приставок и суффиксов в различных частях речи, использование средств связи в тексте, а также разбирают критерии оценивания и параметры проверки выполнения заданий повышенного уровня сложности. По словам руководителя Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по русскому языку Ирины Цыбулько, для успешного выполнения 27 задания - сочинение по прочитанному тексту - участнику экзамена необходимо быть готовым к тому, что надо прочитать материал несколько раз, периодически возвращаясь к отдельным фрагментам текста. «Будьте предельно внимательными, обращайте внимание на сильные позиции текста выделенные курсивом или жирным шрифтом, а при написании сочинения будьте логичны и последовательны. Используйте свой читательский опыт, для того, чтобы понять тот текст, по которому вы пишете сочинение», - советует она. Рособрнадзор рекомендует просмотр видеоконсультаций как для самостоятельного изучения, так и для использования на подготовительных занятиях, поскольку в видеоматериалы включен разбор методических рекомендаций для учителей, подготовленный специалистами ФИПИ по итогам проведенного анализа результатов ЕГЭ прошлого года. Краткие обзоры методических рекомендаций по обществознанию, истории, биологии, русскому языку, математике, иностранным языкам, информатике, литературе, физике и химии размещены на сайте ведомства. До начала досрочного периода ЕГЭ-2019 на официальном Youtube-канале Рособрнадзора будет опубликовано 12 видеоконсультаций по всем предметам, включая отдельный видеоролик по добавленному в этом году в перечень экзаменов китайскому языку.

    Релиз на сайте - http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7007

    Ролик на канале - https://www.youtube.com/watch?v=YBrOFcdZOfI

    Успехов на ЕГЭ!

    Файл подписан электронной подписью
  10. Сроки и места подачи заявлений на сдачу ГИА

    Регистрация на участие в ЕГЭ в 2022 г. в Ростовской области Выпускники текущего года подают заявления на участие в ГИА в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования. Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а участники ГИА дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медикосоциальной экспертизы, а также копию рекомендаций психолого-медикопедагогической комиссии.

    Выпускники текущего года подают заявление на участие в государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА) в образовательную организацию, в которой они осваивают образовательные программы среднего общего образования. Выпускники школы подают заявление в МБОУ СОШ №14 г.Шахты.

    Выпускники прошлых лет, лиц, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (обучающиеся СПО), обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях (обучающиеся в иностранных ОО) (далее вместе-участники ЕГЭ): органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования.

    Места регистрации заявлений на сдачу экзаменов для участников ЕГЭ утверждены постановлением минобразования Ростовской области от 03.12.2019 № 10 (в ред. от 25.10.2021). Обращаем внимание, что выпускники прошлых лет могут сдавать ЕГЭ по своему желанию в любом субъекте Российской Федерации, независимо от места проживания.

    Файл подписан электронной подписью

Страничка учителя

  1. Куликова Татьяна Александровна

    Куликова Татьяна Александровна - учитель истории и обществознания МБОУ СОШ 14.

    Образование: РГПУ им. А.И. Герцена, магистр социально-экономического образования.

    Стаж работы - 14 лет, в данном учреждении - 2,5 года.

     

    19.04.2022 на уроке истории учащиеся 7-б класса приняли участие в проекте "Без срока давности". Ребята посмотрели документальный фильм о геноциде советского народа в годы Великой Отечественной войны и написали послания своим потомкам в форме военного письма "Нельзя забыть". Татьяна Александровна всегда грамотно выстраивает уроки, преподносит детям интересные исторические факты и готовит необычные задания.

    Image icon whatsapp_image_2022-04-20_at_18.50.40_1.jpg Файл подписан электронной подписью

Образование детей с ОВЗ и инвалидностью

  1. О внесении изменений в статью 9 Областного закона от 22.10.2004 №165-ЗС « О социальной поддержке детства в Ростовской области» PDF icon oz_no_435-zs.pdf Файл подписан электронной подписью

Конкурсы

  1. Олимпиада по экологии от Учи.ру

    К олимпиаде приглашаются ученики 1-9 классов

    PDF icon plakat_dlya_ou_ob_olimpiade_po_ekologii_uchi.ru_.pdf Файл подписан электронной подписью

Культура здорового и правильного питания

  1. Памятка "Правила поведения в школьной столовой" Image icon 5.jpg Файл подписан электронной подписью
  2. Памятка "Правила поведения за столом" Image icon 4.jpg Файл подписан электронной подписью
  3. Памятка для родителей "В каких продуктах "живут" витамины" Image icon 3.jpg Файл подписан электронной подписью
  4. Памятка по здоровому питанию Image icon 2.jpg Файл подписан электронной подписью

Итоговая аттестация

  1. Подготовка к итоговому сочинению (изложению) PDF icon normativno-metodicheskie_materialy_dlya_podgotovki_k_itogovomu_sochineniyu.pdf Файл подписан электронной подписью
  2. Приказ Минпросвещения России от 17.12.2018 №315 "О порядке выдачи аттестата с отличием" PDF icon prikaz_miprosveshchenya_ot_17.12.2018_315_o_vnesenii_izmeneiy_v_prika_ot_14.02.2014_115.pdf Файл подписан электронной подписью
  3. Расписание ГВЭ на 2020 год PDF icon prikaz_611-1561_ot_14.11.19_raspisanie_gve-2020.pdf Файл подписан электронной подписью
  4. Расписание ГИА - 2020 Image icon raspisanie_gia_2020.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Рособрнадзор начинает публикацию видеорекомендаций по подготовке к ЕГЭ-2019

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начинает публикацию ежегодных видеоконсультаций с участием специалистов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) по подготовке к единым государственным экзаменам. В этом году серию видеолекций открывают рекомендации, как подготовиться к ЕГЭ по русскому языку. Русский язык - самый массовый и один из двух обязательных экзаменов, статистика выполнения работ по которому показывает стабильные результаты на протяжении нескольких лет. Однако часто участники ЕГЭ сталкиваются с трудностями при выполнении отдельных заданий. Поэтому основная задача рекомендаций - помочь разобраться выпускникам, дать советы и разъяснения, как следует решать задания различных уровней сложности. В видеоконсультации по подготовке к ЕГЭ по русскому языку эксперты подробно рассказывают про алгоритмы выполнения заданий базового уровня сложности, правописание приставок и суффиксов в различных частях речи, использование средств связи в тексте, а также разбирают критерии оценивания и параметры проверки выполнения заданий повышенного уровня сложности. По словам руководителя Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по русскому языку Ирины Цыбулько, для успешного выполнения 27 задания - сочинение по прочитанному тексту - участнику экзамена необходимо быть готовым к тому, что надо прочитать материал несколько раз, периодически возвращаясь к отдельным фрагментам текста. «Будьте предельно внимательными, обращайте внимание на сильные позиции текста выделенные курсивом или жирным шрифтом, а при написании сочинения будьте логичны и последовательны. Используйте свой читательский опыт, для того, чтобы понять тот текст, по которому вы пишете сочинение», - советует она. Рособрнадзор рекомендует просмотр видеоконсультаций как для самостоятельного изучения, так и для использования на подготовительных занятиях, поскольку в видеоматериалы включен разбор методических рекомендаций для учителей, подготовленный специалистами ФИПИ по итогам проведенного анализа результатов ЕГЭ прошлого года. Краткие обзоры методических рекомендаций по обществознанию, истории, биологии, русскому языку, математике, иностранным языкам, информатике, литературе, физике и химии размещены на сайте ведомства. До начала досрочного периода ЕГЭ-2019 на официальном Youtube-канале Рособрнадзора будет опубликовано 12 видеоконсультаций по всем предметам, включая отдельный видеоролик по добавленному в этом году в перечень экзаменов китайскому языку.

    Релиз на сайте - http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7007

    Ролик на канале - https://www.youtube.com/watch?v=YBrOFcdZOfI

    Успехов на ЕГЭ!

    Файл подписан электронной подписью

Муниципальный порядок обеспечения питанием обучающихся

  1. Постановление Администрации г.Шахты от 28.09.2020 №2916 «Об организации бесплатного горячего питания обучающимся в муниципальных учреждениях на территории муниципального образования «Город Шахты» (ред. от 23.06.2021). PDF icon postanovlenie_administracii_o_predostavlenii_goryachego_pitaniya.pdf Файл подписан электронной подписью

Начало 2020 учебного года

  1. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 30 июня 2020 г. N 16 “Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.12.4.3598-20

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 №16 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20»

    Файл postanovlenie_glavnogo_gosudarstvennogo_sanitarnogo_vracha_rf_ot_30_iyunya_2020_g.docx Файл подписан электронной подписью
  2. Постановление Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие Образования»

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с постановлением Правительства Российской Федерации от 26.12.2017 № 1642 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Развитие Образования»

    Файл postanovlenie_pravitelstva_rossiyskoy_federacii_ot_26.12.2017_no_1642_ob_utverzhdenii_gosudarstvennoy_programmy_rossiyskoy_federacii_razvitie_obrazovaniya.docx Файл подписан электронной подписью
  3. Рекомендации Минпросвещения России и Роспотребнадзора от 12.08.2020 № ГД-1192-03 об организации работы общеобразовательных организаций

    На нашем сайте вы можете ознакомиться с рекомендациями Минпросвещения России и Роспотребнадзора от 12.08.2020 № ГД-1192-03 об организации работы общеобразовательных организаций.

    Файл rekomendacii_minprosveshcheniya_rossii_i_rospotrebnadzora_ot_12.08.2020_no_gd-1192-03_ob_organizacii_raboty_obshcheobrazovatelnyh_organizaciy_na_4_l._v_el._vide.docx Файл подписан электронной подписью

Пожарная безопасность

  1. Приобретение и использование пиротехнических изделий

    Памятки по использованию пиротехнических изделий и инструктаж для родителей « О запрещении использования детьми пиротехнических средств»

    Image icon pirotehnika.jpg, Image icon pamyatka_1.jpg Файл подписан электронной подписью

Программа производственного контроля

  1. Программа производственного контроля PDF icon programma_proizvodstvennogo_kontrolya.pdf Файл подписан электронной подписью

Здоровый образ жизни

  1. Проект "Сделаем вместе"

    Уважаемые родители и обучающиеся!
    Мы все вместе участвуем в губернаторском проекте "Сделаем вместе". Мечта детворы и жителей поселка наконец осуществится.  В случае победы нашего проекта, будет построена спортивная площадка на территории школьного двора для подготовки и сдачи норм ГТО.
    Данный проект нацелен на развитие массового спорта и оздоровление нации. Комплекс ГТО предусматривает подготовку к выполнению различных упражнений людьми различных возрастных групп (детей от 6-ти лет и старше).
    Желаем нам победы!!!!!!
    #школа14шахты 

    Файл obyavlenie_o_sobranii_cvetnoy.docx Файл подписан электронной подписью

Мероприятия

  1. Путешествие по Крыму. Работа 1

    Подопригора Алексей, ученик 3-а класса 

    #Русскаявесна #Своихнебросаем #Крымскаявесна61

     

     

     

     

    Image icon img-20220317-wa0067.jpg Файл подписан электронной подписью
  2. Путешествие по Крыму. Работа 10

    Бредихина Мария, ученица 3-а класса

    #русскаявесна #своихнебросаем #Крымскаявесна61

     

    Image icon img-20220317-wa0076.jpg Файл подписан электронной подписью
  3. Путешествие по Крыму. Работа 2

    Подопригора Марина, ученица 7-б класса

     

    #Русскаявесна #Своихнебросаем #Крымскаявесна61

    Image icon img-20220317-wa0068.jpg Файл подписан электронной подписью
  4. Путешествие по Крыму. Работа 3

    Трибрат Владимир, ученик 3-а класса

    #Русскаявесна #Своихнебросаем #Крымскаявесна61

    Image icon img-20220317-wa0069.jpg Файл подписан электронной подписью
  5. Путешествие по Крыму. Работа 4.

    Ефимов Сергей, ученик 3-а класса

    #Русскаявесна #Своихнебросаем #Крымскаявесна61

     

     

    Image icon img-20220317-wa0070.jpg Файл подписан электронной подписью
  6. Путешествие по Крыму. Работа 5

    Мишарина Анастасия, ученица 3-а класса

    #русскаявесна #Своихнебросаем #Крымскаявесна61

     

    Image icon img-20220317-wa0071.jpg Файл подписан электронной подписью
  7. Путешествие по Крыму. Работа 6

    Межинская Ангелина, ученица 3-а класса

    Image icon img-20220317-wa0072.jpg Файл подписан электронной подписью
  8. Путешествие по Крыму. Работа 7

    Литвинов Георгий, ученик 3-а класса

     

    #русскаявесна #Своихнебросаем #Крымскаявесна61

    Image icon img-20220317-wa0073.jpg Файл подписан электронной подписью
  9. Путешествие по Крыму. Работа 8

    Суворова Юлия, ученица 3-а класса

    #русскаявесна #своихнебросаем #Крымскаявесна61

     

    Image icon img-20220317-wa0074.jpg Файл подписан электронной подписью
  10. Путешествие по Крыму. Работа 9

    Иванов Павел, ученик 3-а класса

    #русскаявесна #своихнебросаем #Крымскаявесна61

     

    Image icon img-20220317-wa0075.jpg Файл подписан электронной подписью

Дополнительное образование

  1. Расписание кружковой работы на 2020-2021 учебный год Файл raspisanie_kruzhkovoy_raboty_na_2020-2021_uchebnyy_god_s_izmeneniyami.docx Файл подписан электронной подписью

Школьные Спортивные Клубы

  1. Школьный спортивный клуб "Беркут" PDF icon raspisanie.pdf, PDF icon svidetelstvo.pdf Файл подписан электронной подписью